高水平運(yùn)動(dòng)員壓力應(yīng)對(duì)與心理干預(yù)研究
本文關(guān)鍵詞:高水平運(yùn)動(dòng)員壓力應(yīng)對(duì)與心理干預(yù)研究 出處:《寧波大學(xué)》2009年碩士論文 論文類(lèi)型:學(xué)位論文
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【摘要】:本研究通過(guò)自編《高水平運(yùn)動(dòng)員心理壓力源量表》、《高水平運(yùn)動(dòng)員泛情境的壓力——應(yīng)對(duì)方式量表》和《高水平運(yùn)動(dòng)員具體情境的壓力——應(yīng)對(duì)方式量表》,考察高水平運(yùn)動(dòng)員的心理壓力源及應(yīng)激水平、泛情境壓力下的應(yīng)對(duì)方式,重點(diǎn)探明高水平運(yùn)動(dòng)員在具體壓力源情境下的應(yīng)對(duì)方式特點(diǎn),構(gòu)建壓力源——應(yīng)對(duì)方式的路徑模型,并進(jìn)行高水平運(yùn)動(dòng)員的抗壓心理干預(yù)研究。結(jié)果表明:(1)自編的三份量表具有良好的信效度,可以作為有效的評(píng)估工具。(2)高水平運(yùn)動(dòng)員的心理壓力主要來(lái)源依次為前途壓力、競(jìng)訓(xùn)壓力、傷病壓力、家庭長(zhǎng)輩壓力、學(xué)業(yè)壓力、人際壓力和日常生活壓力。不同性別、年齡、運(yùn)動(dòng)級(jí)別、文化程度和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)激水平存在顯著差異。(3)高水平運(yùn)動(dòng)員在泛情境壓力下的應(yīng)對(duì)方式按使用頻率多少依次為保持愉悅、尋求支持、積極主動(dòng)、克制忍耐、否認(rèn)逃避。不同性別、年齡、運(yùn)動(dòng)級(jí)別、文化程度和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)對(duì)方式存在顯著差異。(4)高水平運(yùn)動(dòng)員在具體壓力源下傾向于使用不同的應(yīng)對(duì)方式:在前途壓力源下傾向于克制忍耐、積極主動(dòng)和尋求支持應(yīng)對(duì);在學(xué)習(xí)壓力源下傾向于否認(rèn)逃避應(yīng)對(duì);在傷病壓力源下傾向于尋求支持應(yīng)對(duì);在日常生活壓力源下傾向于積極主動(dòng)、克制忍耐、否認(rèn)逃避和保持愉悅應(yīng)對(duì);在競(jìng)訓(xùn)壓力源下傾向于尋求支持、克制忍耐應(yīng)對(duì);在家庭長(zhǎng)輩壓力源下傾向于采用尋求支持、否認(rèn)逃避應(yīng)對(duì);在人際關(guān)系壓力源下則傾向于采用保持愉悅、尋求支持應(yīng)對(duì)。(5)通過(guò)認(rèn)知行為心理干預(yù),干預(yù)組運(yùn)動(dòng)員的心理應(yīng)激水平顯著降低;使用否認(rèn)逃避、克制忍耐的消極應(yīng)對(duì)方式顯著低于干預(yù)前,而積極主動(dòng)、尋求支持等積極應(yīng)對(duì)方式則顯著高于干預(yù)前;其應(yīng)對(duì)效能顯著提高。 研究認(rèn)為,高水平運(yùn)動(dòng)員壓力源——應(yīng)對(duì)方式的路徑模型從某種程度上證實(shí)了應(yīng)對(duì)的情境理論,為應(yīng)對(duì)理論提供了新的研究視角;認(rèn)知行為心理干預(yù)能有效降低高水平運(yùn)動(dòng)員的心理壓力,提高應(yīng)對(duì)技能,具有一定的推廣價(jià)值。
【學(xué)位授予單位】:寧波大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【相似文獻(xiàn)】
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8 封丹s,
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