本文關鍵詞：晏陽初與裴斯泰洛齊鄉(xiāng)村教育思想之比較　出處：《喀什師范學院學報》2009年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："定縣模式"與"新莊模式"是中外教育史上鄉(xiāng)村教育的兩面旗幟,晏陽初和裴斯泰洛齊就是鄉(xiāng)村教育運動中偉大的旗手。他們的鄉(xiāng)村教育思想折射出根植于現(xiàn)實的教育家的理想訴求,迎合了那個時代的民族改造浪潮,反映出復興民族的時代精神。盡管他們所處的國度與環(huán)境不同,但他們的教育實驗過程和理論的形成過程有較多的相似之處。他們都具有基督的博愛精神;受到西方教育思想的深刻影響;肩負著教育改造社會的使命感和責任感;他們的鄉(xiāng)村教育理論根植于各自社會的文化傳統(tǒng)、國家教育的現(xiàn)實以及鄉(xiāng)村教育改革的需要。他們的教育實驗扎根于農(nóng)村;實驗服務的對象是窮人;其目的是解決農(nóng)民的劣根性;教育內容強化訓練、重實用、重生活;教育手段上科學化、簡單化,成功地創(chuàng)造了兩種鄉(xiāng)村教育模式。
【作者單位】： 西華師范大學四川省教育發(fā)展研究中心;喀什師范學院;
【分類號】：G40-092
【正文快照】： ~~晏陽初與裴斯泰洛齊鄉(xiāng)村教育思想之比較@王小丁$西北師范大學四川省教育發(fā)展研究中心!四川南充637002 @汪旺根$喀什師范學院!新疆喀什844006"定縣模式"與"新莊模式"是中外教育史上鄉(xiāng)村教育的兩面旗幟,晏陽初和裴斯泰洛齊就是鄉(xiāng)村教育運動中偉大的旗手。他們的鄉(xiāng)村教育思

【共引文獻】

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6 王毓s，

本文編號：1322185