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官僚機構(gòu):教育制度變革的主體

發(fā)布時間:2017-12-14 10:13

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【摘要】:官僚機構(gòu)是教育制度變革最重要的主體之一。官僚機構(gòu)不僅是教育制度變革的接受者,而且是教育制度變革的制定者、參與者和推動者。官僚機構(gòu)憑借自身的"優(yōu)勢"影響著教育制度變革的設(shè)計、制定與實施。官僚機構(gòu)對教育制度變革施加的"影響"具有一定的限度。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)2006年度一般項目《社會轉(zhuǎn)型時期教育失范問題研究》的階段性成果。課題批準(zhǔn)號:06JA880051
【分類號】:G40-011.8
【正文快照】: 在現(xiàn)代社會,官僚和官僚機構(gòu)在教育制度變革中扮演著重要的角色,發(fā)揮著重要的作用。一、何謂官僚機構(gòu)何謂官僚?一般而言,官僚是官僚機構(gòu)中的任一成員。唐斯雖未給官僚下定義,但他列舉了官僚具有的特征:第一,他為一個大型機構(gòu)工作。第二,全職為機構(gòu)工作,并且主要收入來源于這個

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉力;;論民主的內(nèi)涵與原則[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2005年05期

2 楊輝,李彥彬;俄羅斯政治文化的特點及對對外政策的影響[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2003年04期

3 楊敏,邱菀華,楊愛華;復(fù)雜系統(tǒng)研究對決策分析的影響[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年04期

4 范樹成;西方國家政治教育與政治社會化理論與實踐[J];比較教育研究;2003年02期

5 傅林;;美國教育改革中的利益集團[J];比較教育研究;2006年03期

6 劉復(fù)興;市場條件下的教育公平:問題與制度安排[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

7 李,

本文編號:1287511


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