本文關(guān)鍵詞：教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

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【摘要】：隨著我國(guó)教育教學(xué)改革的逐步深入,教師隊(duì)伍的建設(shè)已經(jīng)成為發(fā)展的關(guān)鍵。本文針對(duì)目前教師培訓(xùn)中普遍存在的問(wèn)題,闡述了基于遠(yuǎn)程教育的教師教學(xué)能力提升與拓展的諸多優(yōu)勢(shì),探討了教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與性能優(yōu)化策略,構(gòu)建了教師教學(xué)能力的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模塊,給出了利用新技術(shù)和新方法提高教師教學(xué)能力的具體案例。
【作者單位】： 廣東技術(shù)師范學(xué)院教育技術(shù)與傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言隨著信息化時(shí)代的到來(lái),校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)使以Internet為平臺(tái)的遠(yuǎn)程教育成為可能�；诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬探究式學(xué)習(xí)、教學(xué)訓(xùn)練視頻播放、協(xié)作學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建、教育教學(xué)資源庫(kù)、個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)和多元評(píng)價(jià)信息平臺(tái)等都已先后實(shí)現(xiàn)[1][2]。信息技術(shù)的發(fā)展使教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新

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本文編號(hào)：1283044