本文關鍵詞：新課改背景下師范生教育技術素質培養(yǎng)策略探討

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【摘要】：新課改的目標是全面推進素質教育,為應對基礎教育課程改革,師范院校應當對師范生的培養(yǎng)做出相應的調整。本文通過對教育技術素質的內涵、結構、影響因素以及新課程改革對師范生教育技術素質提出的要求的分析,結合調查和已有的研究提出一套完整的培養(yǎng)策略,以期對新課改背景下師范生的教育技術素質的提高有一定參考。
【作者單位】： 河北科技師范學院教育系;昌黎第一中學;
【分類號】：G40-057;G652.0
【正文快照】： 進入新世紀,我國經(jīng)濟迅猛發(fā)展,國際化步伐不斷加快。面對日趨激烈的國際競爭,新一輪的基礎教育課程改革被提上日程并在改革實踐中不斷深化,并取得了許多優(yōu)秀成果。但是同發(fā)達國家相比,我國的基礎教育水平依然很薄弱。師范生作為基礎教育的未來教師,他們的教育技術素質如何對

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本文編號：1276503