本文關鍵詞：網絡精品課程研究現狀及發(fā)展趨勢

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【摘要】：本文采用內容分析法對2003～2008年6年間網絡精品課程方面的201篇論文進行分析,在數據分析基礎上得出網絡精品課程研究的現狀與發(fā)展趨勢,指出了精品課程研究中存在的問題。
【作者單位】： 佳木斯大學教育系;
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、研究概述1.研究背景與目的網絡精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流資源和教材、一流教學管理和支持服務等特點和網絡教育特色的示范性課程。按照“教育部辦公廳關于2007年度國家精品課程申報工作的通知”的安排,2007年開始啟動網絡教育精品課

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