本文關鍵詞：以學生為本的立體化教學資源生態(tài)系統(tǒng)的構建

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【摘要】：正隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術、多媒體技術的發(fā)展,教學資源已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙質(zhì)教學資源發(fā)展成立體化教學資源,因為有了好的教學資源才能保證教學活動的順利進行,所以如何巧妙地開發(fā)利用立體化教學資源,從而促進立體化教學資源的可持續(xù)發(fā)展成為倍受人們關注的問題,本文從生態(tài)學的角度來探討如何解決這個問題。
【作者單位】： 河北邢臺職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 教學資源系統(tǒng) 立體化教學 資源生態(tài)系統(tǒng) 學生為本 可持續(xù)發(fā)展 社會環(huán)境系統(tǒng) 開發(fā)利用 多媒體技術 教學活動 生態(tài)學
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術、多媒體技術的發(fā)展,教學資源已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙質(zhì)教學資源發(fā)展成立體化教學資源,因為有了好的教學資源才能保證教學活動的順利進行,所以如何巧妙地開發(fā)利用立體化教學資源,從而促進立體化教學資源的可持續(xù)發(fā)展成為倍受人們關注的問題,本文從生態(tài)學的角

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本文編號：1113273