本文關鍵詞：大學生網(wǎng)絡心理健康研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 因特網(wǎng)(Internet)正在迅速地滲透到社會生活的每一個角落。網(wǎng)絡的出現(xiàn)正在全面改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)方式、生活方式、交往方式、思維方式以及價值觀念。因特網(wǎng)為大學生開辟了一條全新的學習和生活之路，極大地開闊了大學生們的眼界，打破了大學生單調(diào)的大學生活，在屏幕、鼠標、鍵盤、網(wǎng)絡等所組成的虛擬世界里盡情地享受著現(xiàn)代高科技所帶來的前所未有的便利和快樂。但因特網(wǎng)的負面效應也在不斷暴露出來，虛擬世界給人們的心靈沖撞是十分明顯的，網(wǎng)絡黑客、網(wǎng)絡病毒、網(wǎng)絡色情、網(wǎng)絡信息、網(wǎng)絡人際交往、網(wǎng)戀以及網(wǎng)絡所具有的匿名性等等對大學生的認知、情感、意志、人格以及社會心理等方面的影響是不容忽視的。本文以大學生為研究對象，具體研究了網(wǎng)絡心理健康和網(wǎng)絡性心理障礙概念的內(nèi)涵；從網(wǎng)絡心理健康的角度分析和研究了網(wǎng)絡虛擬世界對大學生的認知、情感、人格、人際關系的積極影響和消極影響；探討了網(wǎng)絡心理健康對大學生的意義；研究了現(xiàn)實性心理障礙與網(wǎng)絡性心理障礙的關系及其相互影響的機制；對大學生網(wǎng)絡性心理障礙的主要類型、表現(xiàn)進行了系統(tǒng)的歸納，，提出了判斷標準；并以心理健康的標準為基礎首次嘗試性地提出了網(wǎng)絡心理健康的標準，分析了造成大學生網(wǎng)絡性心理障礙的原因，研究了大學生網(wǎng)絡性心理障礙的治療與預防的方法；研究并提出了大學生網(wǎng)絡心理健康建設的技術路徑。
【關鍵詞】：網(wǎng)絡 大學生 心理健康 網(wǎng)絡心理健康 網(wǎng)絡性心理障礙 網(wǎng)絡心理健康 標準
【學位授予單位】：河海大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2003
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 序言： 大學生網(wǎng)絡心理健康研究——現(xiàn)實而前瞻的研究6-12
• （一） 網(wǎng)絡心理健康概念的提出和界定7-8
• （二） 網(wǎng)絡心理健康研究的意義8-9
• （三） 大學生網(wǎng)絡心理健康的研究內(nèi)容9-10
• （四） 大學生網(wǎng)絡心理健康的研究方法10-12
• 一、 鼠標下的大學生12-14
• （一） 網(wǎng)絡環(huán)境的基本類型12-13
• （二） 大學生與網(wǎng)絡的親密接觸13-14
• 二、 網(wǎng)絡對大學生心理的影響14-23
• （一） 網(wǎng)絡作為心理空間的基本特征14-16
• （二） 網(wǎng)絡對大學生認知的影響16-18
• （三） 網(wǎng)絡對大學生情感的影響18-19
• （四） 網(wǎng)絡對大學生人格的影響19-20
• （五） 網(wǎng)絡對大學生人際關系的影響20-23
• 三、 大學生網(wǎng)絡心理健康現(xiàn)狀分析23-27
• （一） 從現(xiàn)實心理健康到網(wǎng)絡心理健康23-25
• （二） 大學生網(wǎng)絡心理健康現(xiàn)狀的基本分析25-26
• （三） 現(xiàn)實性心理障礙與網(wǎng)絡性心理障礙的相互影響26-27
• 四、 大學生網(wǎng)絡性心理障礙的治療與預防27-36
• （一） 大學生網(wǎng)絡性心理障礙的主要類型27-29
• （二） 大學生網(wǎng)絡心理健康建設的技術路徑29-32
• （三） 幾種主要的網(wǎng)絡心理障礙的治療與預防32-36
• 結語 網(wǎng)絡時代的心理反思36-38
• 參考文獻38-40
• 附錄一 大學生網(wǎng)絡使用情況及網(wǎng)絡心理健康調(diào)查問卷40-42
• 附錄二 大學生網(wǎng)絡使用情況及網(wǎng)絡心理健康問卷統(tǒng)計42-46
• 致謝46

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 滕海穎;;論大學生體育鍛煉與網(wǎng)絡心理健康[J];北京體育大學學報;2007年06期

2 蔡s

本文編號：375211