近年來各地企業(yè)的用人荒反映出職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式不能滿足社會需求，究其原因在于職校課程設(shè)置。在國家對職業(yè)教育的大力扶植下，中職教育課程改革風(fēng)起云涌。中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)以及中職學(xué)生自身的特點(diǎn)，決定了中職學(xué)校不能照搬照抄普中和高職的做法，對中職學(xué)校語文教育而言，統(tǒng)一的語文教材不能滿足不同地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)的學(xué)生使用需求。語文是一門傳承文化的學(xué)科，因此，開拓課程資源，考慮地域資源價值，開發(fā)語文校本課程顯得尤為重要。然而中職語文校本課程開發(fā)無論是理論上還是實(shí)踐上都才跨出第一步。本課題研究運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、課程論、學(xué)習(xí)論、文化學(xué)等有關(guān)理論，分析了中職語文校本課程開發(fā)的現(xiàn)狀，并試圖從教學(xué)實(shí)際出發(fā)分析宜興名人文化的文化價值、教育意義，在本文的主體部分，結(jié)合案例闡述了“宜興名人文化”中職語文校本課程開發(fā)與實(shí)施的價值與途徑，從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施與課程評價四個要素著手系統(tǒng)構(gòu)建“宜興名人文化”中職語文校本課程，試圖從理論和實(shí)踐兩方面推動中職語文教育教學(xué)改革。 

【文章來源】：蘇州大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容提要
Abstract
緒論
    一、 研究背景
    二、 文獻(xiàn)綜述及研究的思路、方法
第一章 “宜興名人文化”中職語文校本課程開發(fā)的理論依據(jù)
    第一節(jié) 中職語文校本課程的內(nèi)涵及課程資源
        一、 “宜興名人文化”中職語文校本課程的內(nèi)涵
        二、 “宜興名人文化”課程的資源
    第二節(jié) “宜興名人文化”中職語文校本課程開發(fā)的必要性
        一、 “宜興名人文化”中職語文校本課程對社會發(fā)展的積極作用
        二、 “宜興名人文化”中職語文校本課程對語文教學(xué)的促進(jìn)作用
        三、 有利職業(yè)生涯發(fā)展的人本價值
        四、 語文課程資源的補(bǔ)充作用
    第三節(jié) “宜興名人文化”的內(nèi)涵及特征
        一、 宜興歷朝各界名人
        二、 “宜興名人文化”的特征
        三、 “宜興名人文化”的意義
    本章小結(jié)
第二章 “宜興名人文化”中職語文校本課程內(nèi)容的選擇及開發(fā)
    第一節(jié) “宜興名人文化”中職語文校本課程開發(fā)與利用的現(xiàn)狀
        一、 “宜興名人文化”課程開發(fā)的現(xiàn)狀
        二、 “宜興名人文化”課程開發(fā)與利用的可行性
    第二節(jié) “宜興名人文化”中職語文校本課程目標(biāo)
        一、 “宜興名人文化”課程開發(fā)的目標(biāo)
        二、 “宜興名人文化”課程目標(biāo)的基本要求
        三、 “宜興名人文化”課程目標(biāo)的具體設(shè)置
    第三節(jié) “宜興名人文化”中職語文校本課程內(nèi)容及教材編寫
        一、 “宜興名人文化”中職語文校本課程內(nèi)容選擇的標(biāo)準(zhǔn)
        二、 “宜興名人文化”中職語文校本課程內(nèi)容的設(shè)置
        三、 教材編寫設(shè)想
    本章小結(jié)
第三章 “宜興名人文化”中職語文校本課程的實(shí)施與評價
    第一節(jié) “宜興名人文化”課程的實(shí)施構(gòu)想
        一、 實(shí)施的原則
        二、 實(shí)施的基本方法
        三、 課程實(shí)施的教學(xué)建議
    第二節(jié) “宜興名人文化”課程實(shí)施案例分析
        一、 “蘇軾與宜興”語文實(shí)踐活動案例分析
        二、 “書卷飄香”——宜興歷代詩文研究“朗誦會”活動案例分析
        三、 宜興名人傳記作品鑒賞征集活動案例分析
    第三節(jié) “宜興名人文化”課程實(shí)施的評價建議
        一、 “宜興名人文化”課程實(shí)施的評價標(biāo)準(zhǔn)
        二、 “宜興名人文化”課程實(shí)施的評價方式
        三、 “宜興名人文化”課程實(shí)施的評價內(nèi)容及效果
    本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
讀研期間科研情況統(tǒng)計(jì)
附錄
后記



本文編號：3582962