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神經(jīng)增強(qiáng)研究及其在教育中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-10-06 08:04

  本文關(guān)鍵詞:神經(jīng)增強(qiáng)研究及其在教育中的應(yīng)用


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【摘要】:神經(jīng)增強(qiáng)是腦科學(xué)研究中一個(gè)新的領(lǐng)域,它是指運(yùn)用腦科學(xué)的技術(shù)和原理,通過(guò)直接干預(yù)大腦來(lái)提高人類(lèi)的行為表現(xiàn)和大腦功能。當(dāng)前的神經(jīng)增強(qiáng)技術(shù)主要包括神經(jīng)藥物、跨顱刺激、神經(jīng)反饋等,雖原理不太一樣,但均可達(dá)到神經(jīng)增強(qiáng)的效果,改善人類(lèi)的學(xué)習(xí)、記憶、注意能力,執(zhí)行控制功能等,并最終優(yōu)化人類(lèi)的行為表現(xiàn)和大腦功能。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】神經(jīng)增強(qiáng) 神經(jīng)藥物 跨顱刺激 神經(jīng)反饋 教育應(yīng)用
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)個(gè)體差異的神經(jīng)機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):31200841)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:G442
【正文快照】: 近年來(lái),腦科學(xué)研究中一個(gè)新的領(lǐng)域——神經(jīng)增強(qiáng)(Neuroenhancement)正在興起。神經(jīng)增強(qiáng)是指,運(yùn)用腦科學(xué)的技術(shù)和原理,通過(guò)直接干預(yù)大腦來(lái)提高人類(lèi)大腦功能的一系列實(shí)踐活動(dòng)。[1]神經(jīng)增強(qiáng)是認(rèn)知增強(qiáng)研究的拓展和延伸。很多研究者往往并不刻意對(duì)認(rèn)知增強(qiáng)與行為增強(qiáng)進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分,

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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4 甘茂華;;網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)探究[J];職業(yè)時(shí)空;2011年01期

5 王萍;;3D打印及其教育應(yīng)用初探[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2013年08期

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4 高瓊林 羅南;國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題落戶(hù)龍灣[N];溫州日?qǐng)?bào);2011年

5 本報(bào)記者 黃蔚 實(shí)習(xí)生 黃建華;教育信息化是國(guó)家信息化的核心[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

6 眉山市政協(xié)機(jī)關(guān)黨委書(shū)記 劉忠義;群眾路線(xiàn)教育應(yīng)用心用情[N];四川政協(xié)報(bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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3 黃潔;電子游戲的時(shí)空描述[D];湖南師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):981629

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