【摘要】：美國手語的歷史悠久,并與法國手語有著密切聯(lián)系。本文中的翻譯原文—美國手語詞源手冊(cè)一書詳細(xì)地闡述了其來源和發(fā)展現(xiàn)狀。本翻譯原文旨在介紹美國的手語發(fā)展,增加人們對(duì)殘疾人權(quán)利的保護(hù)意識(shí),為中國的手語發(fā)展提供借鑒。本文的指導(dǎo)理論是功能對(duì)等理論。本文一共分為四個(gè)章節(jié):第一章節(jié)是對(duì)該報(bào)告的一個(gè)總體介紹,其中包括選擇該話題的原因,話題的意義和目標(biāo)。第二章節(jié)是對(duì)原文的背景介紹,其中包括作者介紹以及原文分析。第三章節(jié)是翻譯過程,這是本文最重要的一個(gè)部分。該章節(jié)主要包括翻譯理論,主要難點(diǎn)和對(duì)應(yīng)解決方法。第四章節(jié)是對(duì)整個(gè)翻譯報(bào)告的總結(jié)。
[Abstract]:American sign language has a long history and is closely related to French sign language. The source and development of American sign language etymology handbook are described in detail. The purpose of this translation is to introduce the development of sign language in the United States, to increase people's awareness of the protection of the rights of persons with disabilities, and to provide reference for the development of sign language in China. The guiding theory of this paper is functional equivalence theory. This paper is divided into four chapters: the first chapter is a general introduction to the report, including the reasons for choosing the topic, the significance and goal of the topic. The second chapter is the background of the original text, including the introduction of the author and the analysis of the original text. The third chapter is the translation process, which is the most important part of this paper. This chapter mainly includes translation theory, main difficulties and corresponding solutions. The fourth chapter is the summary of the whole translation report.
【學(xué)位授予單位】：四川外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：H315.9

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本文編號(hào)：2332908