本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂模式在環(huán)境規(guī)劃與管理教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：將翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于環(huán)境規(guī)劃與管理教學(xué)中有利于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,提高課堂效率。文章針對(duì)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生,設(shè)計(jì)了基于翻轉(zhuǎn)課堂的環(huán)境規(guī)劃與管理案例教學(xué)的內(nèi)容,包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程和課后評(píng)價(jià)。以某流域水污染防治規(guī)劃為教學(xué)案例,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握環(huán)境規(guī)劃的內(nèi)容和步驟。實(shí)踐證明,這種教學(xué)模式可以提高學(xué)生分析、解決問題的能力和實(shí)踐能力。
【作者單位】： 北京工商大學(xué)食品學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 案例教學(xué) 環(huán)境規(guī)劃與管理
【基金】：北京工商大學(xué)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(jg155215);北京工商大學(xué)兩科基金培育項(xiàng)目(LKJJ2016-13)
【分類號(hào)】：X32-4;G434
【正文快照】： 翻轉(zhuǎn)課堂譯自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,也可譯為“顛倒課堂”,是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的內(nèi)容和時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。在翻轉(zhuǎn)課堂中,以往的課堂講解內(nèi)容由實(shí)驗(yàn)和課內(nèi)討論等活動(dòng)代替,而課堂講解內(nèi)容則借助于媒介通過視頻等形式由學(xué)生在課外，

本文編號(hào)：740842