本文關(guān)鍵詞：基于泛在學(xué)習(xí)的大學(xué)英語“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式及有效對策

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【摘要】：就泛在學(xué)習(xí)的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式及有效對策展開分析,基于對泛在學(xué)習(xí)相關(guān)概念的闡釋,筆者認(rèn)為為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語"翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式中泛在學(xué)習(xí)理念的深入推進(jìn),應(yīng)該從以下三個(gè)角度入手:一是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),克服硬件配置不足的問題;二是基于泛在學(xué)習(xí)的特性,改革考核方法,克服當(dāng)前教與學(xué)節(jié)奏不同頻的問題;三是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的需求,變更教學(xué)理念,克服觀念束縛所造成的教學(xué)效果不佳的問題�；诖�,通過有益的探索和討論,為推動新形勢下大學(xué)英語教學(xué)水平的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【作者單位】： 南昌工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 泛在學(xué)習(xí) 大學(xué)英語 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)模式
【基金】：南昌工程學(xué)院2015校級教改課題《泛在學(xué)習(xí)資源共享平臺下的大學(xué)英語“翻轉(zhuǎn)課堂"教學(xué)模式研究》
【分類號】：H319.3;G434
【正文快照】： 一、泛在學(xué)習(xí)的背景下,大學(xué)英語開展“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的意義1.泛在學(xué)習(xí)。所謂泛在學(xué)習(xí),是將學(xué)習(xí)的過程看作一個(gè)全方位、多角度與全時(shí)段的過程。泛在學(xué)習(xí)既指一個(gè)學(xué)習(xí)過程,也指一種學(xué)習(xí)方法,更是一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。泛在學(xué)習(xí)是將學(xué)習(xí)這樣一個(gè)具體的目標(biāo)泛化看待,將其浸透于每一

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