本文關(guān)鍵詞：我國學(xué)校美育研究30年:回顧、反思與展望，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：30年來,我國學(xué)校美育地位逐步得到確立和鞏固的同時(shí),國內(nèi)對(duì)學(xué)校美育的研究也在不斷地深入。研究的內(nèi)容主要集中在學(xué)校美育的本質(zhì)與內(nèi)涵、功能與任務(wù),以及學(xué)校美育的實(shí)施等方面。反思30年來國內(nèi)學(xué)校美育的研究,雖然取得了一定的成果,但仍然存在著學(xué)校美育理論系統(tǒng)建立不完整、研究處于被動(dòng)狀態(tài)、對(duì)實(shí)踐的研究相對(duì)薄弱等問題。今后對(duì)該領(lǐng)域的研究應(yīng)在厘清相關(guān)概念的同時(shí)由基礎(chǔ)理論研究向?qū)嵺`研究深化,研究內(nèi)容應(yīng)更注重多學(xué)科、多領(lǐng)域間的融合與創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)研究方法的多元化。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校美育 美育研究 發(fā)展趨勢(shì)
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究西部和邊疆地區(qū)項(xiàng)目《農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究——以甘肅省為例》(11XJC880006)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G40-014
【正文快照】： 美育作為全面發(fā)展教育的組成部分,對(duì)于學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的人的教育目的具有直接的影響作用。2015年9月15日國務(wù)院頒布了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》,明確要求切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。當(dāng)然,學(xué)校美育工作的加強(qiáng)及改進(jìn)必然建基在學(xué)校美育的理

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本文編號(hào)：453069