目前,各高校開設(shè)的汽車拆裝實(shí)訓(xùn)課程采用傳統(tǒng)教學(xué)方式,存在諸多弊端。分析教學(xué)現(xiàn)狀,在教學(xué)過程中引入移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及虛擬樣機(jī)技術(shù),為學(xué)生搭建虛擬共享實(shí)訓(xùn)平臺,同時(shí)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合與優(yōu)化,希望對深化教學(xué)改革有所幫助。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

圖1教學(xué)過程示意圖

、關(guān)鍵零部件的測繪與檢測等內(nèi)容。虛擬共享實(shí)訓(xùn)平臺的搭建虛擬共享實(shí)訓(xùn)平臺的搭建是本改革實(shí)施的關(guān)鍵，本改革將基于移動互聯(lián)網(wǎng)及虛擬樣機(jī)技術(shù)搭建變速箱拆裝實(shí)訓(xùn)的虛擬共享實(shí)訓(xùn)平臺。平臺中主要包含變速箱三維實(shí)體模型及拆裝演示動畫、變速箱傳動路線及換擋過程的動態(tài)示意動畫、拆裝工具三維模型及相關(guān)....

圖1教學(xué)過程示意圖

、關(guān)鍵零部件的測繪與檢測等內(nèi)容。虛擬共享實(shí)訓(xùn)平臺的搭建虛擬共享實(shí)訓(xùn)平臺的搭建是本改革實(shí)施的關(guān)鍵，本改革將基于移動互聯(lián)網(wǎng)及虛擬樣機(jī)技術(shù)搭建變速箱拆裝實(shí)訓(xùn)的虛擬共享實(shí)訓(xùn)平臺。平臺中主要包含變速箱三維實(shí)體模型及拆裝演示動畫、變速箱傳動路線及換擋過程的動態(tài)示意動畫、拆裝工具三維模型及相關(guān)....

本文編號：4014856