以人為本的學(xué)校動態(tài)管理模式構(gòu)建
發(fā)布時間:2022-01-20 23:26
<正>一、走動式管理:學(xué)校管理者從辦公室到校園無論是企業(yè)還是學(xué)校,看不到自身存在的問題就是最大的問題。學(xué)校管理者要學(xué)會在校園里多走動,勤觀察,善思考,透過現(xiàn)象看本質(zhì),及時把握學(xué)校的脈搏,迅速處理存在的問題。對于純粹偶然的表面性問題,要立即解決,對于復(fù)雜的深層次問題,要摸清真相后科學(xué)作出處理。
【文章來源】:現(xiàn)代教育. 2018,(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、走動式管理:學(xué)校管理者從辦公室到校園
二、“三近”活動:讓教師緊貼地氣, 迅速成長
三、動態(tài)文化平臺:讓學(xué)生有“用武之地”
本文編號:3599712
【文章來源】:現(xiàn)代教育. 2018,(11)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、走動式管理:學(xué)校管理者從辦公室到校園
二、“三近”活動:讓教師緊貼地氣, 迅速成長
三、動態(tài)文化平臺:讓學(xué)生有“用武之地”
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