發(fā)布時間：2021-06-01 20:12

　　本研究旨在探討大學生基本心理需要滿足、主觀幸福感與錯失恐懼間的關(guān)系及內(nèi)在作用機制。方法:采用基本心理需要量表、主觀幸福感問卷和錯失恐懼量表對400名在校大學生進行施測。結(jié)果:（1）基本心理需要滿足和主觀幸福感存在顯著正相關(guān),基本心理需求滿足、主觀幸福感與錯失恐懼均呈顯著負相關(guān);（2）基本心理需要滿足可以通過錯失恐懼的中介作用對主觀幸福感產(chǎn)生影響。結(jié)論:錯失恐懼在基本心理需要滿足對主觀幸福感的影響中起部分中介作用。 

【文章來源】：濰坊工程職業(yè)學院學報. 2018,31(06)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 被試
    1.2 測量工具
        1.2.1 基本心理需要量表 (BPNS)
        1.2.2 主觀幸福感問卷
        1.2.3 錯失恐懼量表 (FOMOs)
2 結(jié)果與分析
    2.1 大學生基本心理需要、錯失恐懼及主觀幸福感間的描述統(tǒng)計和相關(guān)分析
    2.2 中介效應檢驗
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]錯失恐懼:我又錯過了什么?[J]. 柴喚友,牛更楓,褚曉偉,魏祺,宋玉紅,孫曉軍.  心理科學進展. 2018(03)
[2]移動社交媒體環(huán)境下用戶錯失焦慮癥（FoMO）的研究回顧與展望[J]. 趙宇翔,張軒慧,宋小康.  圖書情報工作. 2017(08)
[3]壓力對青少年問題性網(wǎng)絡(luò)使用的影響:基本心理需要和非適應性認知的鏈式中介作用[J]. 易娟,楊強,葉寶娟.  中國臨床心理學雜志. 2016(04)
[4]大學生社交焦慮與手機網(wǎng)絡(luò)過度使用行為的關(guān)系[J]. 姜永志,白曉麗.  中國衛(wèi)生事業(yè)管理. 2016(04)
[5]大學生使用社交網(wǎng)絡(luò)對情緒、抑郁、自尊的影響[J]. 王晨羽,徐騫,陳紫薇,林育芳.  中國健康心理學雜志. 2015(02)
[6]大學生手機依賴與孤獨感的關(guān)系:基本心理需要的中介作用[J]. 甘啟穎.  文山學院學報. 2014(06)
[7]大學生不同運動階段心理需求與主觀幸福感研究[J]. 陳功.  湖州職業(yè)技術(shù)學院學報. 2012(03)
[8]網(wǎng)絡(luò)使用研究進展——影響因素、后果變量及影響機制[J]. 王金良,蘇志強.  西南大學學報(社會科學版). 2012(03)
[9]中介效應的檢驗方法和效果量測量:回顧與展望[J]. 方杰,張敏強,邱皓政.  心理發(fā)展與教育. 2012(01)

碩士論文
[1]初中生生活目標追求、基本心理需求與主觀幸福感的關(guān)系及其干預研究[D]. 余香.上海師范大學 2018
[2]大學生基本心理需要與病理性網(wǎng)絡(luò)使用的關(guān)系研究[D]. 楊金.重慶師范大學 2015



本文編號：3210074