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山丹縣農(nóng)村“陪讀家長(zhǎng)”生活狀況調(diào)查

發(fā)布時(shí)間:2021-02-13 05:16
  隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),家長(zhǎng)對(duì)子女的教育也愈來(lái)愈重視,除了對(duì)子女大方的教育投資外,越來(lái)越多的家長(zhǎng)更是加入到"陪讀"行列中來(lái)。以社會(huì)管理為視角,以陪讀家長(zhǎng)的生活現(xiàn)狀為研究對(duì)象,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法,調(diào)查了山丹縣陪讀的農(nóng)村家長(zhǎng)的生活狀況,發(fā)現(xiàn)生活中存在的問(wèn)題,并找出主要原因,且從政府和家庭兩個(gè)層次提出相關(guān)建議,以期解決山丹縣農(nóng)村陪讀家長(zhǎng)在陪讀中遇到的問(wèn)題。 

【文章來(lái)源】:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2018,29(21)

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
1 山丹縣陪讀現(xiàn)象概況
    1.1 住房品質(zhì)差, 有隱患
    1.2 環(huán)境較差, 配套設(shè)施和服務(wù)不健全
    1.3 易發(fā)生租賃矛盾
    1.4 人際交往和社會(huì)融入差
    1.5 親子關(guān)系和家庭關(guān)系緊張
2 農(nóng)村陪讀家長(zhǎng)生活困境的原因分析
    2.1 政府缺乏對(duì)“租房市場(chǎng)”的監(jiān)管
    2.2 周邊公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較滯后
    2.3 家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)壓力大, 造成家庭不和諧
    2.4 家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式不科學(xué)
3 建議及措施
    3.1 政府方面
        3.1.1 政府監(jiān)管租賃市場(chǎng)。
        3.1.2 優(yōu)化公共設(shè)施資源。
        3.1.3 為陪讀家長(zhǎng)提供更多的就業(yè)渠道。
    3.2 家庭方面
        3.2.1 轉(zhuǎn)變子女培養(yǎng)思想, 注重子女全面發(fā)展。
        3.2.2 擴(kuò)大人際交往圈, 加強(qiáng)社會(huì)參與。


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)陪讀現(xiàn)象研究[J]. 黃巨臣,朱平,安虎.  教學(xué)與管理. 2015(19)
[2]陪讀研究綜述[J]. 湯倩,彭蘇浩.  宿州學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(07)
[3]農(nóng)村中小學(xué)陪讀家庭的調(diào)查研究——以會(huì)寧縣為例[J]. 王素娟,李雙奎.  甘肅教育. 2014(08)
[4]農(nóng)村中小學(xué)生家長(zhǎng)隨遷型陪讀現(xiàn)狀及原因分析——以張掖市甘州區(qū)農(nóng)村陪讀家長(zhǎng)為例[J]. 王莉,張彩琴.  河西學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)
[5]甘肅省中小學(xué)陪讀原因及發(fā)展趨勢(shì)研究[J]. 謝芳,王建民,香成福,丁斌,劉茂昌.  教學(xué)與管理. 2014(04)
[6]中小學(xué)陪讀現(xiàn)狀調(diào)查研究——以甘肅省為例[J]. 王建民,謝芳,曹生.  現(xiàn)代中小學(xué)教育. 2013(10)
[7]農(nóng)村中小學(xué)生家長(zhǎng)隨遷型陪讀的影響分析[J]. 王莉,代曄,張彩琴.  集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2013(02)

碩士論文
[1]現(xiàn)階段我國(guó)初中生父母陪讀現(xiàn)象的透視[D]. 王燕.陜西師范大學(xué) 2013
[2]高考陪讀家長(zhǎng)行為選擇研究及其影響分析[D]. 張曼.華中師范大學(xué) 2011



本文編號(hào):3032027

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