慕課背景下的中職英語(yǔ)教學(xué)改革
發(fā)布時(shí)間:2021-01-24 22:55
在中職教育教學(xué)課程體系中,中職英語(yǔ)一直以來(lái)都是重要課程,并且被越來(lái)越重視,提升中職英語(yǔ)教學(xué)水平已經(jīng)成為整個(gè)中職教育中的重要任務(wù)。在現(xiàn)代慕課背景下,為能夠使中職英語(yǔ)教學(xué)效果得以提升,中職英語(yǔ)教師應(yīng)結(jié)合慕課,對(duì)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)行改革,以改變中職英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,促使英語(yǔ)教學(xué)效果得以提升,更好培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)水平及能力,同時(shí)促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)更好發(fā)展。
【文章來(lái)源】:教育現(xiàn)代化. 2018,5(47)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一慕課教學(xué)模式特點(diǎn)
(一) 開放性特點(diǎn)
(二) 共享性特點(diǎn)
(三) 大規(guī)模性特點(diǎn)
二中職英語(yǔ)教學(xué)改革中存在的問(wèn)題
(一) 教育教學(xué)理念更新速度緩慢
(二) 教育教學(xué)方法單一落后
(三) 教師素質(zhì)不理想
三慕課背景下中職英語(yǔ)教學(xué)改革有效策略
(一) 利用慕課創(chuàng)新教學(xué)方法
(二) 利用慕課豐富教學(xué)內(nèi)容
(三) 利用慕課實(shí)施因材施教
(四) 利用慕課提供師資水平
四慕課背景下中職英語(yǔ)教學(xué)改革應(yīng)注意的問(wèn)題
五結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論慕課背景下中職英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新[J]. 張麗. 中外企業(yè)家. 2017(16)
[2]淺談慕課在中職英語(yǔ)教學(xué)改革的實(shí)踐研究[J]. 蔡會(huì)玲. 課程教育研究. 2017(12)
[3]慕課背景下中職英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的探索[J]. 毛梅娟. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(29)
本文編號(hào):2998080
【文章來(lái)源】:教育現(xiàn)代化. 2018,5(47)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一慕課教學(xué)模式特點(diǎn)
(一) 開放性特點(diǎn)
(二) 共享性特點(diǎn)
(三) 大規(guī)模性特點(diǎn)
二中職英語(yǔ)教學(xué)改革中存在的問(wèn)題
(一) 教育教學(xué)理念更新速度緩慢
(二) 教育教學(xué)方法單一落后
(三) 教師素質(zhì)不理想
三慕課背景下中職英語(yǔ)教學(xué)改革有效策略
(一) 利用慕課創(chuàng)新教學(xué)方法
(二) 利用慕課豐富教學(xué)內(nèi)容
(三) 利用慕課實(shí)施因材施教
(四) 利用慕課提供師資水平
四慕課背景下中職英語(yǔ)教學(xué)改革應(yīng)注意的問(wèn)題
五結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試論慕課背景下中職英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新[J]. 張麗. 中外企業(yè)家. 2017(16)
[2]淺談慕課在中職英語(yǔ)教學(xué)改革的實(shí)踐研究[J]. 蔡會(huì)玲. 課程教育研究. 2017(12)
[3]慕課背景下中職英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的探索[J]. 毛梅娟. 現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(29)
本文編號(hào):2998080
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