發(fā)布時(shí)間：2020-04-09 03:16

【摘要】： 本文通過(guò)分析我國(guó)當(dāng)前物理學(xué)CAI現(xiàn)狀，指出CAI的主要問(wèn)題在于目前CAI理論與技術(shù)研究不夠，以致于教師對(duì)CAI不知如何下手。因而作者對(duì)基于VB的物理教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的主要方面進(jìn)行了研究，力圖使之成為廣大物理教師可接受的一種CAI開(kāi)發(fā)方式，它將有利于計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)工作的開(kāi)展。 本文共分4章。 第一章、分析了我國(guó)當(dāng)前物理學(xué)CAI的現(xiàn)狀，闡明了立論的必要性及其現(xiàn)實(shí)意義；提出了利用VB進(jìn)行物理教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)具有相對(duì)的優(yōu)越性；同時(shí)，介紹了本論文的主要研究?jī)?nèi)容。 第二章、結(jié)合VB簡(jiǎn)要地討論了文本、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等多媒體素材的獲取方式。 第三章、研究了怎樣利用VB進(jìn)行各種多媒體素材集成，包括應(yīng)注意的教學(xué)原則、界面設(shè)計(jì)、控件使用、編程技巧，并重點(diǎn)討論了開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件應(yīng)該注意的教學(xué)原則和VB動(dòng)畫的設(shè)計(jì)。 第四章、根據(jù)前面三章VB技術(shù)與教育理論的研究，，較系統(tǒng)地開(kāi)發(fā)了一個(gè)物理教學(xué)軟件，包括初、高中及普通物理各選擇了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)作為開(kāi)發(fā)例子。 第五章、提出了兩個(gè)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)研究的方面：多媒體與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的研究及CAI教育理論的研究。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類號(hào)】：G434

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 羅陽(yáng)倩子;計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];華南理工大學(xué);2009年

本文編號(hào)：2620213