【摘要】：微信教育平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)與利用,為新形勢(shì)下的教師培訓(xùn)開(kāi)辟了新的途徑和形式,改變了傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)講話、專(zhuān)家報(bào)告、學(xué)員討論的單一培訓(xùn)模式。微信公眾平臺(tái)在教師培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的具有創(chuàng)新性的有效形式,其具有及時(shí)報(bào)名、學(xué)時(shí)查詢、成績(jī)查詢與評(píng)價(jià)的功能,具有及時(shí)推送教育信息、個(gè)人問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)和實(shí)施等作用。這是基于網(wǎng)絡(luò)教育形勢(shì)下教師培訓(xùn)模式的根本性變革,微信教育平臺(tái)使教師培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)多樣化和結(jié)構(gòu)化的呈現(xiàn)方式,提升了教師培訓(xùn)效果。
【作者單位】： 江蘇省邗江中學(xué)(集團(tuán))北區(qū)校維揚(yáng)中學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G451.2

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本文編號(hào)：2546054