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基于移動終端的互動式教學(xué)的實施與效果研究——以《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》為例

發(fā)布時間:2018-09-09 17:00
【摘要】:正目前,大學(xué)階段教育教學(xué)過程中主要采用的教學(xué)方法包括講授式教學(xué)法、問題探究式教學(xué)法、實驗或?qū)嵺`式教學(xué)法以及基于信息技術(shù)的教學(xué)法等~([1])。以上教學(xué)方法在教學(xué)實際中并非單獨施行,而是需要結(jié)合教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際以及教學(xué)環(huán)境進行合理選擇、優(yōu)化組合和綜合運用。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)作為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的重要組成,地位非常重要,是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必修主干課程之一。然而,醫(yī)學(xué)免疫學(xué)理論知識更新迅速,技術(shù)方法發(fā)展迅猛,免疫分子、免疫
[Abstract]:At present, the main teaching methods used in the teaching process of college education include lecturing teaching method, problem inquiry teaching method, experimental or practical teaching method and information technology-based teaching method. The above teaching methods are not carried out separately in teaching practice, but should be combined with teaching objectives, teaching contents, students' reality and teaching environment to choose reasonably, optimize combination and comprehensive application. As an important component of basic medicine, medical immunology is one of the essential courses in clinical medicine. However, the theoretical knowledge of medical immunology is renewing rapidly, and the technology and methods are developing rapidly.
【作者單位】: 湖北科技學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教研室;湖北科技學(xué)院教務(wù)處;
【分類號】:G434;R-4

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本文編號:2233023

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