本文選題：課程設(shè)計 + AR技術(shù)　； 參考：《實驗技術(shù)與管理》2017年10期

【摘要】：對增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)引入實踐教學進行了探索,利用增強現(xiàn)實技術(shù)進行了手機端教學輔助系統(tǒng)的開發(fā)。該系統(tǒng)以Unity3D為集成開發(fā)環(huán)境,以Vuforia為軟件開發(fā)工具包,在智能手機應用端通過掃描零件圖紙顯示零件三維模型,可進行模型的旋轉(zhuǎn)、縮放與剖視。結(jié)合工藝課程設(shè)計,該系統(tǒng)可輔助制訂零件的工藝路線。
[Abstract]:This paper probes into the introduction of augmented reality (ART) technology into practical teaching, and develops the teaching assistant system of mobile phone by using augmented reality technology.The system takes Unity3D as the integrated development environment and Vuforia as the software development kit. The 3D model of the part can be displayed by scanning the drawing of the part at the application end of the smart phone, and the model can be rotated, scaled and dissected.Combined with the process course design, the system can assist in drawing up the process route of the parts.
【作者單位】： 哈爾濱工業(yè)大學機電工程學院;
【基金】：黑龍江省教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度重點課題(GJB1316020) 黑龍江省高等教育學會高等教育科學研究“十三五”規(guī)劃重點課題(16Z001) 黑龍江省教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度備案課題(GJD1316008) 2017年黑龍江省高等教育教學改革項目(SJGY20170631)
【分類號】：G434;TH16-4
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本文編號：1745806