本文關(guān)鍵詞： 學(xué)術(shù)水準(zhǔn) 綜合性刊物 廣告經(jīng)營許可證 報刊發(fā)行局 教學(xué)學(xué)科 國外代號 國內(nèi)發(fā)行 國外發(fā)行 高水平學(xué)術(shù) 視為同意 　出處：《基礎(chǔ)教育》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正近幾年,我國大陸地區(qū)的教育學(xué)期刊越來越呈現(xiàn)出一幅蓬勃發(fā)展的壯觀景象:一方面,一批老的期刊通過不斷轉(zhuǎn)型升級,正在努力提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn),朝著更大的目標(biāo)邁進(jìn);另一方面,一些新創(chuàng)辦的期刊逐步嶄露頭角,正在迅速成長為教育學(xué)術(shù)發(fā)展中的一支生力軍。除此之外值得注意的是,還有一批創(chuàng)辦遇挫的"教育學(xué)期刊"被主管部門擋在了門里面,而且其中有幾種是申請以英文語種來出版的。由于缺乏更進(jìn)一步的了解,對于教育學(xué)期刊紅紅火火發(fā)展的原因及其內(nèi)在機理等方面,暫時還不清楚,不過這并不影響基于對教育學(xué)
[Abstract]:In recent years, the pedagogical journals in mainland China are showing a spectacular scene of vigorous development: on the one hand, a number of old periodicals are striving to improve academic standards through continuous transformation and upgrading. Moving towards greater goals; On the other hand, some newly established periodicals are gradually emerging and are rapidly becoming a new force in the development of educational learning. In addition, it is worth noting that. Another batch of failed "pedagogical journals" have been blocked by the authorities, and several of them have been applied for publication in English, due to a lack of further understanding. The reasons for the flourishing development of pedagogical journals and their internal mechanism are not clear, but this does not affect the development of pedagogy.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】：G237.5;G521
【正文快照】： 近幾年,我國大陸地區(qū)的教育學(xué)期刊越來越呈現(xiàn)出一幅蓬勃發(fā)展的壯觀景象:一方面,一批老的期刊通過不斷轉(zhuǎn)型升級,正在努力提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn),朝著更大的目標(biāo)邁進(jìn);另一方面,一些新創(chuàng)辦的期刊逐步嶄露頭角,正在迅速成長為教育學(xué)術(shù)發(fā)展中的一支生力軍。除此之外值得注意的是,還有一批創(chuàng)

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