本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)與課程整合問題及對(duì)策研究

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【摘要】：2015年10月第十五屆中國(guó)教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇提出了"互聯(lián)網(wǎng)+教育"的概念受到教育界人士的廣泛關(guān)注。"互聯(lián)網(wǎng)+教育"促進(jìn)了信息技術(shù)與課程整合的研究,信息技術(shù)不僅包括計(jì)算機(jī)技術(shù)也包括互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),還包括恰到好處地應(yīng)用信息技術(shù)。本文意在提出現(xiàn)在信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍問題,從而提出相應(yīng)的解決對(duì)策。
【作者單位】： 云南師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、研究背景自2000年10月召開第一次全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議(在我國(guó)教育信息化進(jìn)程中這是一次具有里程碑意義的重要會(huì)議)以來,由于政府的大力推動(dòng),我國(guó)教育信息化發(fā)展迅猛。僅僅在基礎(chǔ)教育的領(lǐng)域,教育信息化的硬件設(shè)備的數(shù)量是4年前的十倍之多。(何克抗,2005)信息技

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