信息技術(shù)環(huán)境下的醫(yī)學英語EGP與EOP融合教學
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【摘要】:信息技術(shù)在通用英語(EGP)與職業(yè)用途英語(EOP)相互融合教學中的應用成為高職教學改革的新動力,利用信息技術(shù)實現(xiàn)了包括慕課、微課、微信及網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真的醫(yī)學職業(yè)工作實訓室在內(nèi)的現(xiàn)代化教學方式,為學生提供更加多元化的學習內(nèi)容和學習方式,滿足了不同專業(yè)醫(yī)學高職學生需求,實現(xiàn)學生個性化學習和自主學習,提高學生學習效率,提升了學生的英語應用能力和職場交際能力。
【作者單位】: 泉州醫(yī)學高等?茖W校英語教研室;
【分類號】:H319
【正文快照】: EGP(English for General Purpose),也稱為通用英語或者普通英語,它要求學生掌握英語基礎(chǔ)知識,著重培養(yǎng)學生聽力、閱讀、寫作、翻譯的能力;EOP(English for Occupational Purpose),也稱為職業(yè)用途英語,是專門用途英語(English for SpecialPurpose,ESP)的重要組成部分[1]。2008
【相似文獻】
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,本文編號:1184512
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