發(fā)布時間：2017-09-19 04:01

  本文關(guān)鍵詞：從多維角度談高校學(xué)生信息焦慮的防治策略

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【摘要】：該文通過高校學(xué)生信息焦慮的影響因素著手分析,從圖書館、讀者個人、館員三維角度,包括信息素質(zhì)教育、多元化綠色導(dǎo)讀模式的構(gòu)建、建立平和的信息觀和良好的個人生活習(xí)慣、擺脫手機依賴、以及心理咨詢館員與讀者的互動等方面,闡述了對信息焦慮的防治策略,旨在解除高校學(xué)生的信息焦慮,優(yōu)化信息行為,更有效地獲取信息。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 信息焦慮 高校學(xué)生 圖書館 讀者 館員
【基金】：湖南省教育廳2012立項課題(12C0213)
【分類號】：G444
【正文快照】： 十幾年來,國內(nèi)外從不同視角圍繞信息焦慮展開了研究,該文擬從湖南省高校學(xué)生信息焦慮的影響因素著手分析,從圖書館、館員、個人多維角度探討對高校學(xué)生信息焦慮的防治策略。1圖書館角度1.1廣泛開展用戶信息素質(zhì)教育,解除信息焦慮,提供新型讀者服務(wù)當(dāng)前,我們正面臨一個日益變化

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本文編號：879361