網(wǎng)絡課程分析與建設
發(fā)布時間:2017-09-19 01:51
本文關鍵詞:網(wǎng)絡課程分析與建設
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【摘要】:本文從網(wǎng)絡課程建設需求的角度出發(fā),分析了高校網(wǎng)絡課程建設的現(xiàn)狀,研究了網(wǎng)絡課程建設中存在的問題,指出了網(wǎng)絡課程建設的必要性,提出了網(wǎng)絡課程建設的改進策略。網(wǎng)絡課程是通過網(wǎng)絡來展現(xiàn)學科的教學內容和教學活動,是按照教學目標以及教學策略組織起來的網(wǎng)絡教學環(huán)境。網(wǎng)絡課程機制的完善是課程建設順利展開的前提條件和制度保障,也是遠程教育持續(xù)、健康發(fā)展的關鍵。提高網(wǎng)絡課程的質量,為學習者提供眾多開放的、優(yōu)質的教育資源,實現(xiàn)效益最大化,為教學資源從少量有限伸展到大量無限提供條件,從而推動網(wǎng)絡教育的向前發(fā)展。
【作者單位】: 裝甲兵工程學院;
【關鍵詞】: 高校 網(wǎng)絡課程 建設 策略
【分類號】:G434
【正文快照】: 網(wǎng)絡課程是通過網(wǎng)絡來展現(xiàn)學科的教學內容和教學活動,是按照教學目標以及教學策略組織起來的網(wǎng)絡教學環(huán)境。隨著教育信息化程度的不斷深入,高校網(wǎng)絡課程建設的規(guī)模也在不斷地擴大,網(wǎng)絡課程的建設對于推動教育改革、發(fā)展遠程教育有著舉足輕重的意義。1高校網(wǎng)絡課程建設現(xiàn)狀1998
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 陳庚;丁新;袁松鶴;徐,
本文編號:878792
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