本文關鍵詞：中學體育教師職業(yè)倦怠與社會支持、自尊的關系研究

  更多相關文章： 中學體育教師 職業(yè)倦怠 社會支持 自尊

【摘要】：本文以中學體育教師為研究對象,采用集體施測的方法,運用教師職業(yè)倦怠問卷、自尊量表和社會支持評定量表,對244名被試的職業(yè)倦怠水平與社會支持、自尊的關系進行了研究。結果發(fā)現(xiàn):1)女性中學體育教師職業(yè)倦怠水平顯著高于男性體育教師;2)不同年齡的中學體育教師在職業(yè)倦怠總分、情緒衰竭、成就感降低等水平上并無顯著差異;3)學歷不高的中學體育教師的成就感降低水平顯著高于學歷較高的中學體育教師;4)中學體育教師的自尊與職業(yè)倦怠三個維度均呈顯著負相關;5)自尊可以作為社會支持影響中學體育教師職業(yè)倦怠水平的中介變量。
【作者單位】： 甘肅民族師范學院體育系;
【關鍵詞】： 中學體育教師 職業(yè)倦怠 社會支持 自尊
【基金】：2013年度教育部人文社會科學研究青年基金項目(項目批準號:13YJC890049)的階段性研究成果
【分類號】：G443;G633.96
【正文快照】： 1引言教師職業(yè)倦怠是指教師不能順利應對工作壓力時的一種極端反應,是教師長時期壓力體驗下產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)[1]。教師職業(yè)是一種培養(yǎng)人的特殊職業(yè)類型,易產(chǎn)生職業(yè)倦怠現(xiàn)象。對教師職業(yè)倦怠狀況的研究[2]發(fā)現(xiàn),處于職業(yè)倦怠狀態(tài)之中的教師容易對學生失去耐心與

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 盧秋玲;現(xiàn)階段中小學教師心理問題的成因與對策[J];贛南師范學院學報;2001年04期

2 趙玉芳,畢重增;中學教師職業(yè)倦怠狀況及影響因素的研究[J];心理發(fā)展與教育;2003年01期

3 田寶;李靈;;學校組織氣氛對教師工作倦怠的影響[J];心理科學;2006年01期

4 蔡華儉;內(nèi)隱自尊效應及內(nèi)隱自尊與外顯自尊的關系[J];心理學報;2003年06期

5 溫忠麟,.張雷,侯杰泰,劉紅云;中介效應檢驗程序及其應用[J];心理學報;2004年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉敏;莊偉;曹暉;趙富才;;高職大學生完美主義與自我接納、交往焦慮的關系[J];安徽職業(yè)技術學院學報;2009年04期

2 劉敏嵐;;農(nóng)村青年教師壓力問卷的編制與統(tǒng)計分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2009年23期

3 李靜;史慧穎;夏凌翔;譚浩;姚志會;;成渝農(nóng)民工工作倦怠的特點及影響因素研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2012年03期

4 徐林川;;以攻防格斗為主線的武術課堂教學實驗研究[J];安徽師范大學學報(自然科學版);2011年02期

5 陳治強;許寶林;;“掌握學習”法在體操技能教學中的實驗研究[J];安康學院學報;2010年03期

6 余群;徐大明;王麗平;;體育鍛煉對高三學生心理健康的影響[J];安順學院學報;2008年05期

7 劉成玉;班永飛;李鎮(zhèn)譯;;特殊教育教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及影響——以貴州省為例[J];安順學院學報;2011年06期

8 孟海江;姚彬彬;;散打運動員運動性心理疲勞與心理反應[J];安順學院學報;2012年02期

9 林寧波;邢穎;;河南省普通高校體育教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀分析[J];安徽體育科技;2007年01期

10 房蕊;;女大學生身體鍛煉項目、時間帶特點及其與心理效益的關系研究[J];安徽體育科技;2007年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾曉強;;大學生父母依戀與人際能力、社會支持感知和自主性的關系[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 占玉珍;胡德同;;野外生存鍛煉對大學生積極幸福感影響的研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

3 蘇珩;;U-18年齡組賽艇領槳與非領槳運動員賽前狀態(tài)焦慮的研究[A];經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學技術協(xié)會年會（第三卷）[C];2010年

4 馮燕;馮暢;;優(yōu)秀運動員認知——行為的壓力控制訓練[A];經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學技術協(xié)會年會（第三卷）[C];2010年

5 潘施伊;;體育鍛煉人際態(tài)度對大學生身心健康的影響[A];經(jīng)濟發(fā)展方式轉變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學技術協(xié)會年會（第三卷）[C];2010年

6 胡保玲;云樂鑫;;網(wǎng)絡顧客購買意愿影響因素實證研究——顧客信任的中介作用[A];中國高等院校市場學研究會2009年年會論文集[C];2009年

7 郭全根;;高校中青年教師離職傾向影響因素實證分析[A];第四屆中國智能計算大會論文集[C];2010年

8 褚榮偉;;調(diào)節(jié)作用、中介作用及其在營銷研究中的應用[A];中國市場學會2006年年會暨第四次全國會員代表大會論文集[C];2006年

9 王沛;陳莉;;懲罰和社會價值取向對公共物品兩難中人際信任和合作行為的影響[A];社會主義與中國現(xiàn)代化 政治·法律與社會：上海市社會科學界第七屆學術年會文集（2009年度）政治·法律·社會學科卷[C];2009年

10 李東蕾;;山西師范大學學生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查及對心理健康影響的研究[A];第8屆全國運動心理學學術會議論文匯編[C];2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸芳;青春期自主性和聯(lián)結性的發(fā)展及其與社會適應的關系[D];華東師范大學;2011年

2 丁楠;高管團隊社會網(wǎng)絡、運作過程與績效間關系研究[D];江蘇大學;2010年

3 花貴如;投資者情緒對企業(yè)投資行為的影響研究[D];南開大學;2010年

4 萬益遷;中國企業(yè)國際市場進入戰(zhàn)略決策模型研究[D];南開大學;2010年

5 李霞;管理者的職業(yè)彈性研究：結構及其前因后效關系[D];南開大學;2010年

6 張仁江;企業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)導向與企業(yè)績效關系研究[D];南開大學;2010年

7 楊廷鈁;知識員工自我管理內(nèi)容結構及其相關研究[D];暨南大學;2010年

8 秦偉平;新生代農(nóng)民工工作嵌入：雙重身份的作用機制[D];南京大學;2010年

9 馮旭;服務創(chuàng)新過程中一線員工創(chuàng)新行為及其影響因素研究[D];電子科技大學;2010年

10 應洪斌;產(chǎn)業(yè)集群中關系嵌入性對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響機制研究[D];浙江大學;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧菲菲;重大食品安全事件后的消費者信任問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

2 劉剛;競技心理適應性量表計算機測評系統(tǒng)的研發(fā)[D];哈爾濱師范大學;2010年

3 年晶;兒童忽視與社會行為、同伴接納性的關系[D];哈爾濱師范大學;2010年

4 閻巍;企業(yè)員工的主動性人格與心理資本對組織公民行為和反生產(chǎn)行為的影響[D];哈爾濱師范大學;2010年

5 潘寧武;高水平沙排運動員競賽狀態(tài)焦慮與臨場技術表現(xiàn)關系研究[D];上海體育學院;2010年

6 李紅梅;菏澤市農(nóng)村中小學體育教師從業(yè)狀況研究[D];上海體育學院;2010年

7 張亭;山東省部分高校體育選項課對學生主體性的影響狀況調(diào)查研究[D];上海體育學院;2010年

8 張華;教師期望對小學生人格的影響研究[D];遼寧師范大學;2010年

9 楊紅梅;蒙漢父母教育價值觀、教養(yǎng)方式與小學生人格的關系研究[D];遼寧師范大學;2010年

10 柳中華;大學生就業(yè)壓力、職業(yè)決策自我效能感與擇業(yè)焦慮的關系[D];哈爾濱工程大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 盧秋玲;現(xiàn)階段中小學教師心理問題的成因與對策[J];贛南師范學院學報;2001年04期

2 王加綿;遼寧省中小學教師心理問題產(chǎn)生原因的分析報告[J];遼寧教育;2000年10期

3 張文新;初中學生自尊特點的初步研究[J];心理科學;1997年06期

4 方平,熊端琴,郭春彥;父母教養(yǎng)方式對子女學業(yè)成就影響的研究[J];心理科學;2003年01期

5 蔡華儉,楊治良;大學生性別自我概念的結構[J];心理學報;2002年02期

6 李超平,時勘;分配公平與程序公平對工作倦怠的影響[J];心理學報;2003年05期

7 申繼亮,王大華,彭華茂,唐丹;基本心理能力老化的中介變量[J];心理學報;2003年06期

8 胡冰霜,梁友信;精疲力竭癥的三維模式[J];職業(yè)醫(yī)學;1997年06期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曹艷瓊;澳門小學學校組織氣氛與教師工作滿意度之研究[D];華南師范大學;2002年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊繼星;趙先卿;;安徽省中學《體育與健康課程標準》實施現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];淮北煤炭師范學院學報(自然科學版);2007年04期

2 張素霞;杜伯武;;實現(xiàn)中學體育潛課程目標的理性思考[J];教學與管理;2009年18期

3 馬云霞;;陽光體育背景下中學體育發(fā)展的新思路[J];蘭州教育學院學報;2013年09期

4 李偉民,胡均升;論中學體育教研組群體的管理效能[J];上海體育學院學報;1985年02期

5 施蓉;李鐵;;營造中學體育課堂和諧氛圍的途徑[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2007年25期

6 ;2007年全國百名中學體育工作優(yōu)秀校長評選名單(公示)[J];體育教學;2008年04期

7 李娜;;論終身體育與中學體育的關系[J];少年體育訓練;2011年Z1期

8 盧芳;;中學體育綠色教學分析[J];知識窗(教師版);2013年09期

9 萬朝陽,魏登云;安徽省中學體育教學現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];安徽體育科技;2001年02期

10 吳上中;中學體育“兩標”的統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫設計及應用[J];龍巖師專學報;2001年S1期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊興權;馬蓮;;我國農(nóng)村中學體育課程人力資源的利用現(xiàn)狀與對策研究——以四川仁壽縣為例[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(2)[C];2011年

2 洪海瀟;王淑清;;天津市中學體育與健康課程實施現(xiàn)狀調(diào)查與分析[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(4)[C];2011年

3 高霞;;中學體育新課程改革的癥結與超越[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（理科專輯）[C];2006年

4 李晉燕;;中學體育課堂教學中學生探究式學習能力的培養(yǎng)[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

5 王嬌;;黑龍江省中學體育師資現(xiàn)狀調(diào)查與分析[A];第十九屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2009年

6 王強;;強化中學體育 優(yōu)化素質教育基礎[A];邁向新世紀[C];1999年

7 胡海鷹;;貴州部分農(nóng)村中學體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[A];貴州省科學技術優(yōu)秀學術論文集（2004年度）[C];2004年

8 胡海鷹;;貴州部分農(nóng)村中學體育教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[A];貴州省第六屆體育科學大會論文集[C];2004年

9 朱佳濱;;中學體育課堂中生成性課程資源的開發(fā)與利用[A];第3屆中國體育博士高層論壇論文集[C];2010年

10 蔡傳明;陳俊欽;;中學體育教師工作滿意度與學校生態(tài)環(huán)境關系的探討[A];第八屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 記者 王斌;北京人大體育代表小組調(diào)研中學體育[N];法制日報;2014年

2 記者 蘇軍;中學體育高級教師比例偏低[N];文匯報;2002年

3 柯楊;7所中學體育設施先行開放[N];河南日報;2008年

4 孫獻文;桓臺縣漁洋中學體育分項目教學推向全市[N];淄博日報;2010年

5 黃曄;重慶中考考長跑 學生計劃每天跑步回家[N];中國改革報;2008年

6 曹治業(yè)（上蔡縣洙湖鎮(zhèn)二中）;中學體育與素質教育芻議[N];駐馬店日報;2005年

7 耿任;寬容和呵護未成年人比吸引眼球更重要[N];光明日報;2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 龔超文;香港中學體育課程發(fā)展研究[D];北京體育大學;2011年

2 盛曉明;中國、英國中學體育課程改革與發(fā)展的比較研究[D];北京體育大學;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳華衛(wèi);我國中學體育與健康課程內(nèi)容與實施現(xiàn)狀的研究[D];揚州大學;2004年

2 古曉剛;從素質教育角度看中學體育課程改革[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

3 常會平;當前武漢市中學體育課堂教學現(xiàn)狀及對策研究[D];華中師范大學;2012年

4 何斌;基于利益視角下的中學體育課程改革[D];湖南師范大學;2012年

5 王建偉;中學體育課堂互動行為的影響因素及促進策略研究[D];沈陽體育學院;2013年

6 劉德;香港中學體育課程“生命安全教育”內(nèi)容的開發(fā)與實施[D];北京體育大學;2013年

7 張芳;山西大同地區(qū)中學體育課程設計的研究[D];華東師范大學;2011年

8 王緒會;山東省棗莊市高級中學體育資源利用現(xiàn)狀研究[D];山東師范大學;2012年

9 邢曉博;湖北省蘄春縣城鄉(xiāng)初級中學體育資源分布不均衡研究[D];武漢體育學院;2013年

10 孫紅梅;中學體育課程改革中的價值沖突研究[D];西北師范大學;2008年

，

本文編號：770714