本文關(guān)鍵詞：國(guó)際科學(xué)教學(xué)心理的研究進(jìn)展與趨勢(shì)

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【摘要】：近幾年來(lái),國(guó)際科學(xué)教學(xué)心理研究體現(xiàn)出研究思路的系統(tǒng)化、研究方法的綜合化和研究?jī)?nèi)容的整合化等特點(diǎn),研究領(lǐng)域主要集中在概念學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)環(huán)境、探究教學(xué)、教師研究等方面。概念學(xué)習(xí)注重核心概念和學(xué)習(xí)進(jìn)階,學(xué)習(xí)環(huán)境重視技術(shù)支撐和模型建構(gòu),探究教學(xué)強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)與科學(xué)論證,教師心理側(cè)重發(fā)展模型、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)信念。在未來(lái)的科學(xué)教學(xué)心理研究中,科學(xué)學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制將會(huì)得到重視,聚合科技的思想將會(huì)得到體現(xiàn),圍繞科學(xué)教育促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提高的研究將會(huì)得到加強(qiáng)。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 科學(xué)教學(xué)心理 研究進(jìn)展 研究趨勢(shì)
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(項(xiàng)目編號(hào):31271094,31470977) 科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)(2013IM030200) 教育部人文社科基金(12YJA190007) 陜西省2012-2013年度基礎(chǔ)教育重大招標(biāo)課題(ZDKT1208-1)
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 2007年,我們系統(tǒng)總結(jié)了20世紀(jì)50年代以來(lái)國(guó)際科學(xué)教育的研究趨勢(shì),提出了科學(xué)教育研究的未來(lái)展望,發(fā)表在《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2007年第4期。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)科學(xué)的進(jìn)展,科學(xué)教育研究有了快速的發(fā)展。本研究系統(tǒng)分析了國(guó)際科學(xué)教育領(lǐng)域四種著名的

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張琴琴;;2004年-2014年國(guó)外幼兒科學(xué)教育研究述評(píng)——基于EBSCO數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)計(jì)量分析[J];早期教育(教科研版);2014年11期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 關(guān)淑玲;高職“兩課”教師教學(xué)心理初探[J];龍巖師專學(xué)報(bào);2004年06期

2 秦安蘭;郭成;;中國(guó)古代教學(xué)心理思想分析[J];教學(xué)研究;2006年04期

3 崔玉環(huán);;高職教學(xué)心理環(huán)境的調(diào)查與思考[J];教育與職業(yè);2007年18期

4 張文;;教學(xué)心理環(huán)境內(nèi)涵的反思與重構(gòu)[J];教學(xué)與管理;2009年18期

5 趙艷梅;;教師教學(xué)心理的培養(yǎng)[J];中國(guó)科技信息;2010年01期

6 李淑媛;對(duì)“教學(xué)”概念的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué);1998年03期

7 周立新;語(yǔ)文教學(xué)心理探微[J];安徽教育;1991年04期

8 孫多金;教學(xué)心理環(huán)境及其建構(gòu)[J];甘肅政法成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

9 龔躍華;談培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)的教學(xué)心理環(huán)境[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期

10 夏懷敏;;音樂(lè)教學(xué)中的情感培養(yǎng)[J];中等職業(yè)教育(理論);2009年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 劉相明;;養(yǎng)成良好的音樂(lè)教學(xué)心理[A];中國(guó)社會(huì)音樂(lè)研究論文集[C];2006年

2 李偉健;;示例演練教學(xué)心理機(jī)制研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

3 馬文峰;;形成性評(píng)價(jià)在技校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄖ袃?cè)）[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 本報(bào)記者 王柏玲;新詩(shī)教學(xué)遭遇尷尬處境[N];文匯報(bào);2008年

2 六枝特區(qū)龍場(chǎng)鄉(xiāng)中學(xué) 吳昌林;農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)心理探索之我見(jiàn)[N];六盤水日?qǐng)?bào);2008年

3 廣州從化市第三中學(xué) 黃斌群;美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新[N];美術(shù)報(bào);2006年

4 山東省淄博市淄川區(qū)雙溝中學(xué) 翟濤;信息技術(shù)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[N];學(xué)知報(bào);2010年

5 黃三林;在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[N];衡水日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 葉倩;少兒聲樂(lè)教學(xué)探析[D];福建師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：674253