發(fā)布時(shí)間：2017-07-14 18:24

  本文關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院“90后”大學(xué)生的心理特征調(diào)查分析及心理健康教育策略研究

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【摘要】："90后"已經(jīng)成為高校學(xué)生的主體,是當(dāng)前高校思想政治教育工作的重要對(duì)象。獨(dú)立學(xué)院成立時(shí)間短、管理經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)"90后"大學(xué)生的管理與教育成為學(xué)校管理者面臨的難題。對(duì)獨(dú)立學(xué)院"90后"大學(xué)生的心理特征進(jìn)行調(diào)查和分析,提出加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院"90后"大學(xué)生心理健康教育的應(yīng)對(duì)策略。
【作者單位】： 河北農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 獨(dú)立學(xué)院 “后”大學(xué)生 心理特征 應(yīng)對(duì)策略
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： “90后”大學(xué)生已經(jīng)成為我國高校教育的主體,他們是伴隨著改革開放和網(wǎng)絡(luò)普及而成長起來的一代,具有獨(dú)特的心理特征。獨(dú)立學(xué)院已經(jīng)走過10余年的發(fā)展歷程,在校生人數(shù)逐年增加。但是獨(dú)立學(xué)院建校晚、管理經(jīng)驗(yàn)少,如何管理好“90后”大學(xué)生已經(jīng)成為影響其發(fā)展的難題。因此,針對(duì)獨(dú)

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