大學(xué)生內(nèi)隱老化刻板印象的情境效應(yīng)
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生內(nèi)隱老化刻板印象的情境效應(yīng),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:通過情感錯誤歸因程序(AMP)考察不同情境下大學(xué)生的內(nèi)隱老化刻板印象.采用2(情境:專業(yè)和普通)×2(年齡啟動:年老和年輕)的混合實驗設(shè)計,記錄分析30名大學(xué)生在不同情境下對出現(xiàn)在不同年齡詞匯之后的目標(biāo)詞的情感反應(yīng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):專業(yè)情境下被試對目標(biāo)詞的積極判斷比例顯著高于普通情境;相對于年輕詞匯,被試對老年詞匯的積極判斷比例更低;相比女生,男生對老年詞匯的積極判斷比例更低.表明大學(xué)生具有內(nèi)隱老化刻板印象,但存在情境效應(yīng),專業(yè)情境會顯著弱化其內(nèi)隱老化刻板印象.大學(xué)生的內(nèi)隱老化刻板印象還存在性別差異,男生對老年人的內(nèi)隱評價更低.
【作者單位】: 浙江工業(yè)大學(xué)技術(shù)與教育發(fā)展研究中心;華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院;浙江省仙居縣安洲中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 內(nèi)隱老化刻板印象 情境效應(yīng) AMP 啟動
【基金】:浙江工業(yè)大學(xué)人文社科基金項目(Z20120118)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 0引言隨著老齡化社會的到來,關(guān)注老年人和老化(Aging)的研究逐漸增多[1-3].研究者最初在對個體有關(guān)老年人持有的態(tài)度進(jìn)行研究時,提出了老化刻板印象(Aging stereotypes)的概念,意指人們對年齡較大的個體形成的社會認(rèn)知、觀念或預(yù)期,它相對穩(wěn)定,且往往是消極的.研究發(fā)現(xiàn),人們在
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