本文關鍵詞：高校心理委員生命教育的初步探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校心理委員是學校心理危機干預網(wǎng)絡中的重要一員,對心理委員進行生命教育,不僅可以促進心理委員自身的心靈成長,而且有利于心理委員工作的開展,使之對個體傷害自己和他人生命的現(xiàn)象保持警覺;同時心理委員對生命的熱愛,對生命意義的探索都會在同班同學當中起到示范作用。
【作者單位】： 安徽建筑大學;
【關鍵詞】： 高校 心理委員 生命教育
【分類號】：G448
【正文快照】： 轉型時期的當代大學生面臨著諸多壓力,傷害自己或者傷害他人的現(xiàn)象時有發(fā)生。許多高校設立了心理健康教育與咨詢的機構,但在實踐過程中,發(fā)現(xiàn)一些學生羞于向咨詢機構求助,加之專職從事心理健康教育的人員數(shù)量偏少,心理健康教育的工作難以深入到每個學生的生活中。2004年,天津大

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本文編號：479167