本文關(guān)鍵詞：國(guó)民性培養(yǎng)的教育學(xué)思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：國(guó)民性是民族傳統(tǒng)文化在國(guó)民身上的特性體現(xiàn),在意識(shí)、心理和行為中以穩(wěn)定形態(tài)展現(xiàn)出來(lái),是國(guó)民意識(shí)、國(guó)民精神等的總和,具體表現(xiàn)在民族思維方式、民族精神與核心價(jià)值觀之中。自覺(jué)培養(yǎng)以現(xiàn)代國(guó)民精神為核心的國(guó)民性必要而迫切,當(dāng)前的教育實(shí)踐丟失了國(guó)民性,體現(xiàn)為國(guó)民性在教育方針中被淡化、在課程中受排擠、在校園文化中遭忽視諸方面。學(xué)校教育應(yīng)具有清晰的國(guó)民性培養(yǎng)目標(biāo),凸顯課程與教學(xué)的民族文化傳承功能,為國(guó)民性培養(yǎng)創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 國(guó)民性 民族精神 教育方針 校園文化
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 在全球化背景下的中國(guó)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期,再提國(guó)民性培養(yǎng)這一話題,從教育學(xué)視域出發(fā)審慎分析國(guó)民性培養(yǎng)存在的問(wèn)題,深入探討“國(guó)民性”以回答實(shí)踐問(wèn)題,顯得非常必要和迫切。本文擬從國(guó)民性的意蘊(yùn)、特征和具體表現(xiàn)著手,通過(guò)國(guó)民性培養(yǎng)的必要性與迫切性及存在問(wèn)題的剖析,提出國(guó)民性

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本文編號(hào)：475299