臺(tái)灣德育技術(shù)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-08 23:04
臺(tái)灣之于大陸?yīng)q如枝葉之于根系,不但生死互賴不可分離,且本枝一體,榮辱與共。對同宗、同脈的臺(tái)灣德育的研究,有助于兩岸學(xué)校德育相互借鑒與實(shí)效的提高。臺(tái)灣學(xué)校重視德育方法,注重以啟發(fā)認(rèn)知代替過去的道德教條式灌輸;重視實(shí)踐鍛煉、討論、反省等品格養(yǎng)成的心理歷程,采取了諸如課外活動(dòng)德育法、角色扮演德育法、兩難討論德育法等較為實(shí)用的教學(xué)方法,以增強(qiáng)學(xué)校德育的效果。這些方法使得臺(tái)灣學(xué)校德育不僅具有明顯特點(diǎn),而且取得積極成效。課外活動(dòng)德育法主要講課外活動(dòng)的形式,課外活動(dòng)的意義。課外活動(dòng)的形式包括康樂活動(dòng)、語文活動(dòng)、體育活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等。課外活動(dòng)的意義是活化道德知識(shí)、增進(jìn)道德體驗(yàn)、加強(qiáng)自我教育。角色扮演德育法具體論述角色扮演的步驟,角色扮演的優(yōu)勢。角色扮演的步驟是暖身、選擇扮演者、準(zhǔn)備觀眾、設(shè)置情境、演出、討論等。角色扮演的意義是增進(jìn)理解、改變心理結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)合作精神等。兩難討論德育法主要分析兩難討論的過程和意義。兩難討論的過程是分組、確定方向、提供兩難故事、引導(dǎo)學(xué)生討論等。兩難討論的優(yōu)勢是創(chuàng)造情境、強(qiáng)化認(rèn)知等。價(jià)值澄清德育法包括價(jià)值澄清的步驟和價(jià)值澄清的優(yōu)勢。價(jià)值澄清的步驟有選擇、珍視、行動(dòng);價(jià)值澄清的優(yōu)...
【文章來源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
導(dǎo)言
創(chuàng)新點(diǎn)
一、課外活動(dòng)德育法
1、德育實(shí)踐活動(dòng)的重要性
2、德育實(shí)踐活動(dòng)的形式
3、德育實(shí)踐活動(dòng)的意義
二、角色扮演德育法
1、角色扮演德育法的步驟
2、角色扮演的優(yōu)越性
三、兩難討論德育法
1、兩難討論德育法的步驟
2、兩難討論德育法的優(yōu)勢
四、價(jià)值澄清德育法
1、價(jià)值澄清德育法的步驟
2、價(jià)值澄清德育法的優(yōu)勢
五、家校結(jié)合德育法
1、家校結(jié)合的形式
2、家校結(jié)合的意義
六、其他德育法
1、道德故事教育
2、道德圖畫教育
七、制約臺(tái)灣德育技術(shù)實(shí)施效果的因素
1、政治干擾
2、經(jīng)濟(jì)誤導(dǎo)
3、教育偏差
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號:3272503
【文章來源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:48 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
導(dǎo)言
創(chuàng)新點(diǎn)
一、課外活動(dòng)德育法
1、德育實(shí)踐活動(dòng)的重要性
2、德育實(shí)踐活動(dòng)的形式
3、德育實(shí)踐活動(dòng)的意義
二、角色扮演德育法
1、角色扮演德育法的步驟
2、角色扮演的優(yōu)越性
三、兩難討論德育法
1、兩難討論德育法的步驟
2、兩難討論德育法的優(yōu)勢
四、價(jià)值澄清德育法
1、價(jià)值澄清德育法的步驟
2、價(jià)值澄清德育法的優(yōu)勢
五、家校結(jié)合德育法
1、家校結(jié)合的形式
2、家校結(jié)合的意義
六、其他德育法
1、道德故事教育
2、道德圖畫教育
七、制約臺(tái)灣德育技術(shù)實(shí)施效果的因素
1、政治干擾
2、經(jīng)濟(jì)誤導(dǎo)
3、教育偏差
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號:3272503
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