例談互聯(lián)網(wǎng)背景下的理想信念教育
發(fā)布時(shí)間:2021-07-05 19:36
在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)時(shí)代,社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素和個(gè)體因素對(duì)學(xué)生理想信念形成造成眾多挑戰(zhàn)。針對(duì)學(xué)生理想信念教育面臨的問(wèn)題,必須深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下理想信念教育出現(xiàn)的新變化,以中國(guó)夢(mèng)為引領(lǐng),在教育理念、教育目標(biāo)等方面進(jìn)行完善,使學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念。
【文章來(lái)源】:中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018,(18)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
博士論文
[1]人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)視閾下的大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)教育研究[D]. 王浩業(yè).北京交通大學(xué) 2019
本文編號(hào):3266694
【文章來(lái)源】:中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018,(18)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
博士論文
[1]人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)視閾下的大學(xué)生中國(guó)夢(mèng)教育研究[D]. 王浩業(yè).北京交通大學(xué) 2019
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