【摘要】：從政府職責(zé)、學(xué)校管理和師資隊伍三個維度32項指標(biāo)分析北京市不同功能區(qū)11,595位學(xué)生家長對北京市基礎(chǔ)教育的意見和建議。結(jié)果發(fā)現(xiàn),家長對政府職責(zé)的意見最多,對學(xué)校管理的意見次之,對師資隊伍的意見最少。非參數(shù)檢驗結(jié)果顯示:城市不同功能區(qū)學(xué)生家長的意見差異顯著。其中,生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)家長的意見最多,首都功能核心區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)家長的意見次之,城市功能拓展區(qū)家長的意見最少。城市不同功能區(qū)家長對教育工作的意見有所側(cè)重。提出北京市及各區(qū)域基礎(chǔ)教育亟待解決的問題。
[Abstract]:......
【作者單位】： 北京教育科學(xué)研究院;
【基金】：北京市人民政府教育督導(dǎo)室2012年資助項目“北京市區(qū)縣教育工作滿意度調(diào)查”的研究成果
【分類號】：G459

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本文編號：2489219