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論教育共同體的內(nèi)涵與構(gòu)建原則

發(fā)布時間:2018-02-23 13:14

  本文關(guān)鍵詞: 教育共同體 學(xué)校 內(nèi)涵 構(gòu)建原則 出處:《當代教育論壇》2014年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:在教育改革不斷深化的大背景下,教育共同體的構(gòu)建與完善被賦予了新的意蘊。教育共同體的內(nèi)涵特征十分鮮明:具有關(guān)聯(lián)性,以共同的精神信仰、一致的教育目標為支撐,是本質(zhì)意志的結(jié)合體;規(guī)則、制度的維系是教育共同體運行的必要條件;教育共同體以開放共享、自治為特征。同時,構(gòu)建教育共同體的主要原則包括:保障共同利益;注重個性教育,保持教育共同體的自身活力;民主建設(shè)是重構(gòu)現(xiàn)代公共生活,創(chuàng)設(shè)真正的教育共同體的必經(jīng)之路。
[Abstract]:Under the background of deepening education reform, the construction and perfection of educational community is endowed with new meaning. It is the combination of essential will, the maintenance of rules and systems is the necessary condition for the operation of the educational community, the educational community is characterized by open sharing and autonomy. At the same time, the main principles of constructing the educational community include: safeguarding the common interests; The construction of democracy is the only way to reconstruct modern public life and create a real educational community.
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G40-05

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本文編號:1526725

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