本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 心理資本 盧森斯 動態(tài)效應(yīng)　出處：《學(xué)術(shù)交流》2014年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：心理資本概念由盧森斯等人提出,指個(gè)體的積極心理發(fā)展?fàn)顟B(tài),并由自我效能、樂觀、希望和韌性四要素構(gòu)成。它通過主效應(yīng)、緩沖效應(yīng)、調(diào)節(jié)效應(yīng)和動態(tài)效應(yīng)等四種模型機(jī)制發(fā)揮作用。其中,動態(tài)效應(yīng)是我國學(xué)者根據(jù)心理資本和結(jié)果變量之間存在交互作用的現(xiàn)實(shí),對前三種模型整合而來,并成為心理資本反應(yīng)機(jī)制研究的新趨勢。根據(jù)心理資本構(gòu)成"四種作用機(jī)制"以及當(dāng)前大學(xué)生心理資本呈現(xiàn)的不平衡性、可測量性和雙重性特征,其心理資本開發(fā)途徑為:激發(fā)動機(jī)、調(diào)動認(rèn)知資源,使個(gè)體體驗(yàn)到成功的過程及成就感;面對挫折引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的歸因方式;創(chuàng)造條件,逐漸增強(qiáng)他們的希望體驗(yàn);構(gòu)建社會支持體系,塑造他們堅(jiān)韌自強(qiáng)的心理品質(zhì)。
[Abstract]:The concept of psychological capital, which was put forward by Rosenes and others, refers to the positive state of psychological development of individuals and consists of four elements: self-efficacy, optimism, hope and toughness. Among them, the dynamic effect is the integration of the first three models according to the reality of the interaction between psychological capital and outcome variables. And it has become a new trend in the research of psychological capital reaction mechanism. According to the "four kinds of action mechanism" of psychological capital and the imbalance, measurability and duality of psychological capital of college students at present, The ways of its psychological capital development are as follows: motivating motivation, mobilizing cognitive resources, enabling individuals to experience the process of success and a sense of achievement; facing setbacks, guiding them to develop a correct attribution style; creating conditions and gradually enhancing their experience of hope; Build a social support system and shape their psychological qualities of perseverance and self-improvement.
【作者單位】： 吉林大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院;
【分類號】：G444

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1526556