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探索開發(fā)民族團(tuán)結(jié)教育微課程

發(fā)布時(shí)間:2017-11-13 11:17

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【摘要】:正黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)教育,學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的開展,也從"寓民族團(tuán)結(jié)教育于各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中"發(fā)展到"根據(jù)國家統(tǒng)一要求列入地方課程實(shí)施的重要專項(xiàng)教育"。但是,在很多地區(qū),特別是在內(nèi)地,不少學(xué)校不重視民族團(tuán)結(jié)教育,有的學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育課程甚至成了"擺設(shè)"。在民族地區(qū),民族團(tuán)結(jié)教育雖然更受重視,但實(shí)際效果不盡如人意。隨著教育技術(shù)的發(fā)展,打
【作者單位】: 云南民族大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G434;D633
【正文快照】: 黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)教育,學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的開展,也從“寓民族團(tuán)結(jié)教育于各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中”發(fā)展到“根據(jù)國家統(tǒng)一要求列入地方課程實(shí)施的重要專項(xiàng)教育”。但是,在很多地區(qū),特別是在內(nèi)地,不少學(xué)校不重視民族團(tuán)結(jié)教育,有的學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育課程甚至成了“擺設(shè)”。

【相似文獻(xiàn)】

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8 逸華;民族團(tuán)結(jié)教育,不能僅僅停留在考試層面[N];中國民族報(bào);2009年

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7 黃濤;我國高校民族團(tuán)結(jié)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];中央民族大學(xué);2012年

8 李佳s,

本文編號(hào):1180437


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