本文關(guān)鍵詞：初中班主任工作中心理健康教育的現(xiàn)狀及對策

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【摘要】：素質(zhì)教育的目標是培養(yǎng)全面而有個性的人才,而學生的心理素質(zhì)教育是現(xiàn)代人才中不可缺少的一環(huán)。班主任在中學生的心理健康教育中有著重要作用。分析班主任在中學生心理健康教育中存在的問題,并針對這些問題提出一些建設(shè)性的對策。
【作者單位】： 江蘇省連云港市灌云縣龍苴中學;
【關(guān)鍵詞】： 班主任 心理健康教育 現(xiàn)狀 對策
【分類號】：G441;G635.1
【正文快照】： 一、初中班主任心理健康教育現(xiàn)狀(一)重知識教育,輕心理教育由于長期應(yīng)試教育模式下,我國中學教育已經(jīng)形成了以“分數(shù)”至上的情況,所以在中學教育中,更為重視的是知識教育,而學生的心理健康教育成了空中樓閣。對學生的評價標準也相對的單一,只要這個學生的學習成績好,就會得

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