本文關鍵詞：如何運用合理情緒療法解決學生心理問題——某高職院校一例一般心理問題的咨詢報告

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【摘要】：運用合理情緒療法幫助心理受挫的學生來訪者,經(jīng)過5周5次的治療,取得了較好的效果。一個月后隨訪,來訪者情況明顯好轉,恢復了正常的學習和生活狀態(tài)。
【作者單位】： 廣州民航職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 一般心理問題 合理情緒療法 學生 心理問題
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、一般資料來訪者吳某,男性,20歲,漢族,獨生子,某高職院校大二學生。二、來訪者自述大概一個月前,異地戀的女朋友提出分手。此后我心里很煩。我們認識5年了,彼此也很了解,女朋友的外貌和性格都是我理想的類型,在我看來我們是很般配的。我已經(jīng)計劃好一畢業(yè)就到她所在的城市,

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