本文關(guān)鍵詞：大三護(hù)生一般自我效能、自尊與健康促進(jìn)行為的關(guān)系

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【摘要】：本文采用健康促進(jìn)生活方式量表Ⅱ、一般自我效能感量表、自尊量表及自行設(shè)計的一般資料問卷,對301名大三護(hù)理本科生進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查大三本科護(hù)生健康促進(jìn)行為總體處于良好水平,壓力管理能力和運動量有待提高,護(hù)理教育者可通過加強(qiáng)護(hù)生的自我效能感促進(jìn)其健康促進(jìn)行為。
【作者單位】： 吉林醫(yī)藥學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)生 護(hù)理 健康促進(jìn)行為 一般自我效能 自尊
【分類號】：G444
【正文快照】： 大三是大學(xué)時期轉(zhuǎn)折的一年,學(xué)生將直接面對決定未來命運的挑戰(zhàn)和選擇,對其身心產(chǎn)生重大影響,健康促進(jìn)行為可使個體或群體調(diào)動一切心理或物質(zhì)資源,并最大限度地激發(fā)健康潛能,使其在心理、生理、社會和環(huán)境方面保持平衡[1]。高自我效能作為個體富有自信心的一種體現(xiàn),可使個體在

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1 羅U喕，

本文編號：1014132