本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)外關(guān)于城鄉(xiāng)教育一體化的探索與研究

  更多相關(guān)文章： 城鄉(xiāng)一體化 城鄉(xiāng)教育一體化 探索 研究

【摘要】：城鄉(xiāng)一體化思想自19世紀(jì)產(chǎn)生后在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,對世界范圍內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展具有積極的影響。發(fā)達(dá)國家在城市化進(jìn)程中推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的探索,對我國推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化具有很強(qiáng)的借鑒意義。我國關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的教育政策為城鄉(xiāng)教育一體化提供了理論指導(dǎo);相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和社會實踐促進(jìn)了我國教育理論的創(chuàng)新,加快了城鄉(xiāng)教育一體化的實踐進(jìn)程。
【作者單位】： 焦作師范高等專科學(xué)校教育科學(xué)學(xué)院;河南大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 城鄉(xiāng)一體化 城鄉(xiāng)教育一體化 探索 研究
【基金】：2011年河南省政府決策研究招標(biāo)課題《城鄉(xiāng)教育一體化背景下農(nóng)村教師隊伍建設(shè)研究》(編號:2011B468) 中國博士后科學(xué)基金面上資助項目(第49批)(編號:20110490993) 河南省2010年度高�？萍紕�(chuàng)新人才計劃資助項目(人文社科類)《河南省“特崗計劃”實施成效及評價研究》(編號:教社政[2010]870號)
【分類號】：G521
【正文快照】： 推進(jìn)城市化是世界范圍統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。國內(nèi)外在城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的探索和城鄉(xiāng)教育一體化的研究,對創(chuàng)新教育理論、促進(jìn)教育公平、實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。一、城鄉(xiāng)一體化的概念城鄉(xiāng)一體化思想在19世紀(jì)就已經(jīng)產(chǎn)生。盡管有學(xué)

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本文編號：977892