本文關(guān)鍵詞：高校教師信息化教學(xué)能力發(fā)展及誤區(qū)

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【摘要】：信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)教育信息化的影響無(wú)所不在,教師的信息化教學(xué)能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要方面,是教育信息化能否深入開(kāi)展、取得突破性成果的關(guān)鍵因素,本文從宏觀和微觀的不同層面提出了教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)的問(wèn)題和誤區(qū)。
【作者單位】： 北京政法職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系;北京政法職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 信息化教學(xué)能力 高校教師 誤區(qū)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、在教育信息化背景下“信息化”,指的是信息技術(shù)在社會(huì)各領(lǐng)域擴(kuò)散的過(guò)程。隨著信息技術(shù)滲透到某一領(lǐng)域的各個(gè)方面,進(jìn)而該領(lǐng)域發(fā)生一種質(zhì)的變革�！靶畔⒒焙�(jiǎn)稱“ICT”,意指信息與通訊技術(shù)(Information and Communication Technology)�！敖逃畔⒒�,是指教育領(lǐng)域的信息

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