本文關鍵詞：家庭教養(yǎng)方式對兒童青少年消極情緒的作用分析

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【摘要】：父母的教養(yǎng)方式對兒童青少年發(fā)育具有重要影響。目前,我國父母在兒童教養(yǎng)能力和教養(yǎng)方式方面都存在一定問題,并對兒童發(fā)展造成消極影響。以調研數(shù)據(jù)為基礎,采用OrderedProbit模型,對城鎮(zhèn)家庭教養(yǎng)方式、城鎮(zhèn)居民子女、留守子女、隨遷子女的消極情緒影響進行分析。回歸結果發(fā)現(xiàn),父母的教養(yǎng)能力與教養(yǎng)方式對三類兒童青少年的消極情緒具有顯著的影響。提出建立綜合干預機制、幫助父母形成合理的教養(yǎng)觀念與方式等政策建議。
【作者單位】： 華北電力大學人文與社會科學學院;
【關鍵詞】： 家庭教養(yǎng) 兒童青少年 消極情緒 作用機制
【基金】：(青年項目)國家社會科學基金項目(11CGL072)(青年項目)國家社會科學基金項目(11CGL066) 博士后基金面上項目(20100480115);博士后基金特別資助(201104010) 河北省人力資源和社會保障課題(JRS-2011-2046) (一般項目)河北省社會發(fā)展研究課題(201103122)、(201103100)部分成果
【分類號】：G78;G444
【正文快照】： 一、研究背景與問題提出兒童青少年正處于成長發(fā)育的重要階段,其健康狀況一直是世界各國關注的重點。聯(lián)合國兒童基金會在《世界兒童報告2011》中指出,要為兒童青少年提供一個良好、健全的醫(yī)療環(huán)境,關注其心理健康。健康不僅僅指身體沒有疾病,更重要的是擁有一個健全的人格和

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本文編號：877288