本文關(guān)鍵詞：教育信息化對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 專業(yè) 信息時(shí)代

【摘要】：教育信息化作為教師專業(yè)化的重要途徑,同時(shí)也在不斷影響著教師的專業(yè)發(fā)展水平。本文就教育信息化環(huán)境下,教師專業(yè)化發(fā)展的價(jià)值、教師專業(yè)化的策略以及教師發(fā)展趨勢(shì)這三大內(nèi)容,運(yùn)用描述性研究方法進(jìn)行思考與分析。
【作者單位】： 白城師范學(xué)院教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 專業(yè) 信息時(shí)代
【基金】：吉林西部大學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)查及對(duì)策研究,白城師范學(xué)院重點(diǎn)科研項(xiàng)目,課題編號(hào)A02號(hào)
【分類號(hào)】：G434;G451.1
【正文快照】： 一、引言教師專業(yè)化發(fā)展是指教師作為專業(yè)人員,在專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力等方面不斷發(fā)展和完善的過程,即是專業(yè)新手到專家型教師的過程。2002年,教育部頒布了《關(guān)于推進(jìn)教師教育信息化建設(shè)的意見》,明確指出“:提高國民的信息素養(yǎng),培養(yǎng)信息化人才,是國家信息化建設(shè)的根

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王中華;;體驗(yàn)教育信息化[J];教育信息化;2006年03期

2 古立新;教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)學(xué)思考[J];當(dāng)代教育科學(xué);2004年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 龍寶新;;對(duì)專業(yè)型教師教育問題的綜述研究[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2006年06期

2 楊凌芳;;基于PDCA循環(huán)的校本教研持續(xù)改進(jìn)模型探討[J];教育實(shí)踐與研究(中學(xué)版);2006年02期

3 牟映雪;;教研組協(xié)作文化構(gòu)建與教師專業(yè)發(fā)展[J];課程.教材.教法;2006年09期

4 張傳燧;王中華;;教育信息化與教師專業(yè)化發(fā)展[J];臨沂師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

5 劉方,趙莉;普通高中施行學(xué)分制對(duì)各關(guān)涉主體的影響及對(duì)策芻議[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年09期

6 譚月娥;;淺談新課程背景下的校本教研[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年12期

7 朱旭東;周鈞;;教師專業(yè)發(fā)展研究述評(píng)[J];中國教育學(xué)刊;2007年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王p，

本文編號(hào)：547655