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好教師的關(guān)鍵特征——2003-2012美國年度教師解讀

發(fā)布時間:2017-07-08 08:01

  本文關(guān)鍵詞:好教師的關(guān)鍵特征——2003-2012美國年度教師解讀


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【摘要】:美國年度教師評選是美國歷史最悠久、聲譽最高的優(yōu)秀教師評選活動。通過分析年度教師的教育故事,發(fā)現(xiàn)"充分發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能"是他們的關(guān)鍵特征,具體表現(xiàn)為把孩子當(dāng)做孩子,相信兒童,以學(xué)定教。這也賦予中國教師的教育、教學(xué)活動若干啟發(fā)。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】美國年度教師 特征 學(xué)生 潛能
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 一、美國年度教師:美國人心目中的好教師典范美國全國教學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)委員會制訂的教師專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是美國對教師專業(yè)制訂的最為嚴(yán)格、全面和有影響力的標(biāo)準(zhǔn),其首要原則就是“教師致力于學(xué)生及其學(xué)習(xí)”,包括教師要關(guān)注所有學(xué)生的學(xué)習(xí),相信所有學(xué)生都能學(xué)好,平等對待學(xué)生,注意學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:533620

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