本文關(guān)鍵詞：幼兒教育券:價(jià)值闡釋與政策審思——以南京市幼兒助學(xué)券為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：政府發(fā)放教育券是一種向?qū)W生而非向校方提供教育公共資金的政策安排和融資機(jī)制,其體現(xiàn)了以學(xué)生為中心、競(jìng)爭(zhēng)以及教育選擇權(quán)等理念。南京市幼兒助學(xué)券政策在推進(jìn)幼兒教育改革方面花了很大心思,它彰顯了以人為本、普惠于民的價(jià)值訴求,打破壟斷、促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值訴求以及增強(qiáng)回應(yīng)、滿足需求的價(jià)值訴求。為解決幼兒助學(xué)券政策可能存在的問題,避免實(shí)施中遇到風(fēng)險(xiǎn),南京市可以采取多種形式的政府資助政策,以滿足不同的需求,形成一個(gè)以普通教育憑單為基礎(chǔ)的配套互補(bǔ)混合資助體系,體現(xiàn)對(duì)入學(xué)機(jī)會(huì)公平、地區(qū)均衡等問題的關(guān)注。
【作者單位】： 北京大學(xué)政府管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育政策 幼兒教育券 南京市
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 教育券(educational vouche)r政策最早由美國著名學(xué)者米爾頓·弗里德曼(M.Friedman)提出。他主張政府向?qū)W生或家庭發(fā)放一張有效證券,這張券代表專門用于教育的一定費(fèi)用,學(xué)生和家長用此券向校方支付學(xué)費(fèi)或其他相關(guān)費(fèi)用;學(xué)校則向政府兌取與券值相等的現(xiàn)金。[1]實(shí)際上,這是一種向

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