發(fā)布時(shí)間：2017-06-23 22:00

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會(huì)支持與就業(yè)壓力之間的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過(guò)運(yùn)用社會(huì)支持問(wèn)卷、狀態(tài)-特質(zhì)焦慮問(wèn)卷、就業(yè)認(rèn)知問(wèn)卷對(duì)350名在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果顯示:男女學(xué)生在積極評(píng)價(jià)、中性評(píng)價(jià)和特質(zhì)焦慮上有顯著差異;不同年級(jí)的學(xué)生在就業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)和狀態(tài)焦慮上存在顯著性差異;不同生源地的學(xué)生在中性評(píng)價(jià)、狀態(tài)焦慮和特質(zhì)焦慮和對(duì)支持的利用度上均存在顯著性差異;社會(huì)支持和就業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)都與就業(yè)壓力之間存在著顯著相關(guān);就業(yè)認(rèn)知對(duì)焦慮有很好的預(yù)測(cè)作用。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)教育系;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 社會(huì)支持 心理健康 就業(yè)認(rèn)知
【基金】：河南省教育廳2011年度大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題(JYB2011075)
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革,我國(guó)的教育制度也從“精英教育”向“大眾教育”急速推進(jìn),高校畢業(yè)生數(shù)目急劇增加,而就業(yè)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的吸納能力相對(duì)飽和,給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)沉重的壓力。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,就業(yè)是關(guān)乎其前途與命運(yùn)的重要事件,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,大學(xué)生在找工

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